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高中数学 1.3.1函数单调性(2)教案 新人教A版必修1VIP免费

高中数学 1.3.1函数单调性(2)教案 新人教A版必修1_第1页
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高中数学 1.3.1函数单调性(2)教案 新人教A版必修1_第2页
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§1.3.1函数单调性(2)教学目标:1、进一步理解函数单调性概念,学会用函数单调性概念来讨论函数的单调区间;2、掌握复合函数单调性的判定方法;3、培养逆向思维和综合运用知识来分析问题、解决问题的能力.教学过程:一【预习导引】1.已知函数2()24(0),fxaxaxa若1212,0,xxxx则(A)(A)12()()fxfx(B)12()()fxfx(C)12()()fxfx(D)1()fx与2()fx的大小不能确定2.已知函数()fx在区间[a,b]上单调且f(a)f(b)<0,则方程()fx=0在区间[a,b]内(D)(A)至少有一实根(B)至多有一实根(C)没有实根(D)必有唯一的实根3、已知定义域为R的函数在区间(-∞,5)上是单调递减,对任意实数t,都有f(5+t)=f(5-t),那么下列式子成立的是(D)A.f(-1)

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高中数学 1.3.1函数单调性(2)教案 新人教A版必修1

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