“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”画出描写英子神态、动作变化的句子。找一找，画一画。上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。1、上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。2、轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。3、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”掌声掌声是一束阳光，温暖着我们的生活，掌声是一缕春风，轻拂着我们的心灵。掌声是阵风，吹走了我们的自卑，掌声是雨点，浇灌了勇气之花，掌声是雪花，堆起自信的城堡。掌声可以给人极大的鼓励，能使人鼓起勇气微笑着面对生活！同学们，请不要吝啬我们的掌声！
