新疆舞曲第二号四年级下册人音版兴国县隆坪咸潭小学曾宪菲天山葡萄手鼓请同学们听一段音乐，说一说这段音乐是由什么乐器演奏的？具有哪个地区的音乐风格？钢琴独奏新疆少数民族音乐风曲名为《新疆舞曲第二号》描绘了节日中新疆人民载歌载舞的欢乐场面。导入新疆舞曲第二号作曲家介绍作曲家、钢琴家、音乐教育家。主要作品有：儿童钢琴组曲《快乐的节日》、管弦乐《长征交响曲》、大合唱《黄浦江颂》等。DingShande丁善德(1911-1995)请同学们聆听引子部分，记录这段音乐的节奏型。请同学们手打节拍，用“da”读以上节奏型或模仿手鼓的演奏方式敲击以上节奏型。分段欣赏引子请同学们聆听第一部分音乐，边听边思考以下问题：分段欣赏第一部分这段音乐具有怎样的音乐情绪？这段音乐可以分为几个乐段？为什么？有没有出现引子中的节奏型？这个节奏型的出现起到什么作用？请合着音乐伴奏。请同学们试着唱一唱第一部分A乐段主题。分段欣赏第一部分A乐段请同学们聆听第二部分音乐，边听边思考：这部分音乐与第一部分音乐在音乐情绪上有什么不同？这乐段音乐的节拍、速度、力度与第一部分音乐有什么不同？给你怎样不同的感受？有没有听到熟悉的节奏型？这部分音乐可以分为几个乐段？为什么？分段欣赏第二部分请同学们模仿手鼓的演奏姿势用以下节奏型为第二部分主题伴奏。分段欣赏第二部分请同学们聆听第三部分音乐，边听边思考：这部分音乐是重复了前面哪个部分的音乐？是完全重复还是变化重复？这段音乐的情绪是怎样的？表现了何种场面？分段欣赏第三部分请同学们聆听全曲，在手鼓节奏型出现的时候模仿手鼓的演奏方式随音乐敲击。完整聆听引子第一部分第二部分第三部分ABAB
