湘教版六年级语文上册第四单元1.了解课文的内容。2.默读课文，说说受伤的蜜蜂是怎样修补翅膀重新起飞的。3.理解课文内容，体会作者对蜜蜂锲而不舍精神的赞美。学习目标蜜蜂，是一种会飞行的群居昆虫，采食花粉和花蜜酿造成蜂蜜。它源于亚洲和欧洲，由英国和西班牙人带到美洲，群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂，群体中有一只蜂后，一万到十五万只工蜂，500到1500万只雄蜂。蜜蜂为取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上酿蜜，同时替果树完成授粉任务，为农作物授粉的重要媒介。1.用自己喜欢的方式读课文。要求：读准字音，读通课文。2.用自己的话说说课文讲了一件什么事？1.在整个故事的发展中，我的思想感情发生了哪些变化？不耐烦、厌恶感动、赞美学习2-5自然段（1）你是从哪看出作者的厌烦？qièérbùshě锲而不舍锲：雕刻；刻。舍：停止。镂刻不停，比喻有恒心，有毅力，不轻易放弃。你看到一个怎样的作者，一只怎样的蜜蜂？为了发泄自己的不满，我先是赶它，然后拍它，接着踏它，最后还使出全部力量碾它，恨不得置它于死地。可这只蜜蜂却没有丝毫的胆怯和退缩，它两次从土里钻出来。学习6-11自然段（1）我再也不想去伤害它，我心中充满疑问，我开始静静地观察它，我看到了什么？蜜蜂做了什么令我感动？（2）它是怎样修补自己的翅膀的？（3）被修补的翅膀伤得怎样？从哪看出很严重？读读9-11自然段。（6）读完了蜜蜂振翅起飞的经过，你想对蜜蜂说什么？（7）这可爱的小生灵折服了我们，同时也折服了作者，从哪可以看出？（8）你是怎样理解这句话的？学完本课，你有什么收获？
