通州市张芝山小学集体备课教案中心发言人：钱丽英2013年10月课题第三单元：分数乘法分数乘法的练习（第6课时）教学内容第49页练习九的10---13题教学目标（包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）1．提高学生计算分数乘法的熟练程度，能够正确的计算分数乘法。2．提高学生学好数学的信心，提高学生的计算能力。3．在解决问题的过程中，进一步增强思维的深刻性。教学重点、难点正确的进行分数乘法的计算理解题中分数所表示的意义教具、学具准备小黑板教学过程（包括作业设计、板书设计）备注一、回忆旧知上节课我们学习了什么内容，我们应该注意什么?(一)基本练习。1、计算。×××××22×××2、一台织布机平均每小时织布千米，某织布厂有800台这样的织布机，1分钟能织布多少千米？3、一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几？4、一个长方形正好可以平均分割成六个边长是米的正方形，求这个长方形的面积和周长。二、综合练习1、练习九10是高级单位数化成低级单位数。引导学生复习方法之后，学生独立做，然后订正。独立解答，评价2、练习九11学生先独立完成，订正结果后，再找规律。一个数与比1小的数相乘，积小于原数。一个数与比1大的数相乘，积大于原数。生汇报交流并展开讨论3、练习九12独立完成后订正。练习、评价4、练习九13独立完成后订正。1生独立完成并说说想的过程三、全课总结师：通过今天的练习，你又进一步掌握了哪些知识？四、作业1、米＝（）分米吨＝（）千克2、一个长方形的长是分米，宽是长的。这个长方开的面积是多少平方分米？教后反思2
