16和我们一样享受春天人教版语文四年级下册16和我们一样享受春天桶张河远方小学王小芬16和我们一样享受春天学习目标1、我会认识4个生字
2、我能了解诗歌的主要内容,体会诗歌所表达的情感,从而受到热爱和平的教育
(重、难点)3、我能有感情地朗读课文
巡弋戈壁合作探究1、我能和对子轮读课文
2、我能和小组成员探究合作学习中的第2、3、4小题
提示:对子读完课文以后,直接进行合作学习
①②③任务一:我们会交流这首诗的主要内容
任务二:我们能体会“这究竟是为什么”所表达的情感
任务三:我们能感受作者的心声
蔚蓝色的/大海,本来/是海鸥的乐园,可是/巡弋的战舰和水雷成了/不速之客,这/究竟是为什么
金黄色的沙漠,本来是和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻,这究竟是为什么
蜥蜴蓝得发黑的夜空,本来属于星星和月亮,可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁,这究竟是为什么
绿茵茵的草地,本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步,这究竟是为什么
据联合国儿童基金会统计,自1990年以来,全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生,有600多万儿童受重伤,1200万儿童无家可归
续写诗歌:————的————,本来是——————,可是————的————————————,这究竟是为什么
我们希望,我们希望,我们祈盼我们祈盼--------让战火中的孩子有一张课桌,让战火中的孩子有一张课桌,平稳的课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻
不被导弹的气浪掀翻
有一间教室,有一间教室,洁白的教室,洁白的教室,免遭炸弹的弹片击穿
免遭炸弹的弹片击穿
和我们一样在鲜花中读书,和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……和我们一样享受春天……儿童和平公约我们世界的儿童,宣告未来的和平,我们想要一个没有战争和武器的星球,我们要除掉疾病和破坏,我们再也不要憎恨和饥饿,再