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碎片内容
作业观察四季景色，并用自己的话说一说
课题1、春夏秋冬本课时课型新授第二课时教学设计教学目标1能借助图画和生活实际，了解一年四季的不同景色以及特点
2能用词语说句子，学习用句号
教学重点了解一年四季的不同景色以及特点
教学难点能用词语说句子教具准备生字词语卡片，课件
教学过程二次备课一复习导入1认读生字词卡片
2问：你喜欢哪个季节
二看图学词1出示课文图画，问：看图的方法和顺序有哪些
2指导看图说话，练习句式：我看到图上远处有（），近处有（），左面有（），右面有（）
3出示新词语，指导正确认读
4用上新词语说一句完整的话
5教师朗读短语，想象画面，问：你看到了什么
三学习生字1认读：游、池、入，组词，造句
2指导书写：飞、入
板书设计1春夏秋冬春冬四季美作业找一些描写四季的词语读一读
教学反思亮点与不足改进措施
优良的服务
