谷城中等职业教育中心学校电子教案2014－2015学年度第二学期《护理学基础》电子教案授课课题：铺麻醉床法授课教师：张永辉NO：14授课班级14秋护理授课日期年月日授课类型实训操作学时数2学时教学目标1、通过技能操作训练使学生具备护理人员的基本素质；2、能正确熟练地完成麻醉床的操作；3、熟悉铺麻醉床的目的及注意事项；4、了解麻醉护理盘内的物品；5、铺床平紧、舒适、安全、实用、耐用。教学内容1、介绍铺麻醉床的目的、方法和节力原则；2、观看麻醉床的操作光盘；3、教师演示；4、学生分组训练，教师巡回指导；5、抽取2—3名学生展示；6、评价重点难点1、铺麻醉床过程中运用节力原则；2、铺麻醉床的操作过程。教学方法讲授、示教、录像、抽查学习方法分析归纳、观察、模仿练习教学过程设计备注（时间分配、个性修改等）教学步骤及主要内容组织教学:复习提问:1.用物摆放顺序2.铺麻醉床的目的讲授新课:铺麻醉床法1、展示情景案例：2.观看铺床录像看录像讲述要点3.演示麻醉床被套式衣帽整齐洗手戴口罩按使用顺序备齐至床前移开床旁桌椅放用物于椅上整理床铺床褥铺大单铺中单铺橡胶单套被套折盖被于床尾套枕套移回床旁桌移回床尾椅洗手4.演示麻醉床大单式衣帽整齐洗手戴口罩按使用顺序备齐至床前移开床旁桌椅放用物于椅上整理床铺床褥铺大单铺中单铺橡胶单铺衬单铺棉胎或毛毯铺罩单折衬单毛毯和罩单于床对侧套枕套移回床旁桌移回床尾椅洗手。5.分组练习1）每4人一组2）指导练习备用床，铺完后，改成麻醉床，1441088301谷城中等职业教育中心学校电子教案6.效果评价抽签考核随机抽签考核：铺备用床的被套式10课堂练习情景病例：作为一名外科护士，在送病人进入手术室实施手术后，应该对床单位作何处置，以适应术后归来患者的需求？为什么？为了预防术后并发症，你还应该做好哪些必要的准备？5其他小结与作业课堂小结1.床单位环境整洁、美观、舒适、安全。2.护理术后病人的物品齐全，病人能及时得到抢救和护理。3.操作中未因用力不当，造成自己损伤。4本课作业1、一个胃大部分切除手术的患者应铺什么床？2、书写实训报告。1本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）按照实训计划教学，时间内容比较合理。同学们态度比较认真，积极参与课堂教学活动。结合自己多年临床工作积累的经验和教训，指导学生练习实训操作，学生学习劲头高。课堂效果较好。教研组长审核签字：年月日2
