课堂同步训练字词积累一、给下列汉字组词，并换个偏旁变成新字再组词。跑（）渴（）镜（）倍（）__（）__（）__（）__（）组（）吹（）注（）枝（）__（）__（）__（）__（）二、词语搭配一片片清风美丽的池水一阵阵鲜花清清的手工一朵朵树叶精美的狮子一张张信纸凶猛的珊瑚阅读闯关一、填一填，使句子更具体。1.小鹿在________欣赏自己________的身体。2.一个________的早晨，小松鼠在树枝上________地跳跃。3.一头________的狮子正________地向小白兔逼近。二、把下面错乱的话整理成一段有条理的话。（）小朋友听了破涕为笑。（）忽然，我看见一个小朋友在一口小池塘边上哭着。（）我查清钢笔落水的位置后，安慰他说：“我一定会把钢笔捞上来的。”（）星期天，我去公园玩。（）我一问，才知道他的一枝钢笔掉到池塘里去了。三、读读讲讲乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窠（kē）里。有一天，窠破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”。结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窠被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiāng）了。1.这乌鸦兄弟俩错在哪里？你想对它们说点什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.把这个故事多读几遍，然后讲给爸爸妈妈听。
