初中语文高效课堂实效性调查问卷邹茜一、调查目的：自开展高效课堂以来，为了解教师课堂教学情况，切实提高教师课堂教学效果，通过抽样调研表，了解高效课堂的实效性及存在问题，并把所获得的结果进行合理分析，反馈给教师，以改进课堂教学，提高教学质量。二、调查问卷：1、你认为你比较容易接受哪种类型的授课方式A传统式的老师讲，学生听。B由学生小组讨论，老师点拨。C无所谓。2、对于所发的导学案，你是怎么利用A提前预习，不明白的和同学讨论。B基本不看，等老师讲。C认为学案没有多大意义，看不看无所谓。3、你认为课前预习重要吗？A很重要。B一般了。C一点用处也没有。4、你认为小组合作讨论的效果如何？A对问题掌握很清楚。B纯属浪费时间。C每次都是那几个人讨论，没有全员参与。5、你认为每节课都该分组讨论吗？A很有必要。B看课型而定。C根本没有必要。6、你对现在老师的授课方式认可吗？A还可以。B好难受，习惯不了。C无所谓，对我来说都一样。7、你会在课堂上积极参与讨论吗？A不会，因为我害怕说错，他们笑话我。B会，可以提高我的分析问题的能力。C看情况而定。8、对于老师预留的思考题，你会提前做吗?A想做，但实在没有时间。B反正有人上课会说，我认真听就行了。C认真准备，争取在课堂上有机会展示。9、课堂上你对积极回答问题的同学有什么看法？A爱出风头。B他真勇敢。C谁让我自己不会呢。10、课堂上老师只点拨知识点可以吗？A不行，好像自己总是总结不到位。B自己完全可以应付，老师点拨一下就可以了。C没感觉。11、你在课下需要多长时间预习学案A要做到老师的要求，需要很长时间。B十多分钟，就是看看而已。C根本就不预习，作业都来不及做呢。12、你认为老师设置的讨论题效果如何？A恰到好处，非常经典。B反正我也没预习，不知道。C可能还没有到那种境界，没感觉。13、现阶段，你认为能促使你成绩提高，最关键的是什么？A需要老师特别的帮助。B需要很多的时间来独立思考问题。C需要和同学有讨论的时间。14、你觉得你在课堂上最欠缺什么？A缺少站起来的勇气。B缺少分析问题的能力。C其他（补充）。15、你如何评价你的课堂效率？A课堂效果很好。B一般般了。C基本上没收获多少，很郁闷。16、课堂上你会主动和同学交流吗？A不会，那些都是小孩子们玩的。B不会，我担心说错被他们取笑。C会，刚好可以借鉴他们的学习经验和思想。17、你认为教师怎样上课，才会让你认真听课、主动参与、提高成绩呢？
