第一单元《米与千米之间的换算》导学案4学校：2013年9月2日备课组长签字：梁冬琴蹲点领导签字：课型自学+展示课时一课时主备人尚华忠审核人梁冬琴复备人本周行为训练重点展示班级三年级（）小组姓名学习目标1：我能掌握长度单位名称之间的换算方法。2：我会进行米与千米之间的换算。3：我能大胆质疑，积极参与讨论。重、难点预测米与千米之间的换算方法学习过程学生笔记一、激情导入，解读目标二、用心思考，独立完成1、自学教科书第8页的例5。3千米＝（）米5000米＝（）千米你是怎么想的？想：1千米=()米，3千米是3个()米，就是()米；()米是1千米，5000米是()个1000米，就是()千米。2、练一练。6000米＝（）千米4千米＝（）米（）米＝7千米9000米＝（）千米3、完成第8页上的“做一做”，写在书上。三、合作交流，释疑解惑①对学：对子之间互相批改导学案中第1-3题，并互相解答疑问。②群学：组长组织，按顺序交流自己对学中不懂的习题，指定同学解答，不能解决的问题展示在本组黑板上。四、综合深化，反馈测评1、1000米＝（）千米2千米＝（）米（）米＝8千米4000米＝（）千米2、完成课本练习二第3、4、6题，五、统计评价表，整理导学案。
