三年级语文上册按课文内容填空1、早晨,从(山坡)上,从(坪坝)里,从一条条开着(绒球花)和(太阳花)的小路上,走来了许多小学生,有(傣族)的,有景颇族的,有(阿昌族)和德昂族的,还有(汉族)的
大家(穿戴)不同、(语言)不同,来到学校,都成了好朋友
那鲜艳的(民族服装),把学校打扮得更加(绚丽多彩)
同学们向在校园里欢唱的小鸟打(招呼),向(敬爱)的老师问好,向高高(飘扬的国旗敬礼)
2、上课了,不同(民族)的小学生,在同一间(教室)里学习
大家一起读课文,那(声音)真好听
这时候,窗外十分(安静),(树枝)不摇了,(鸟儿)不叫了,(蝴蝶)停在花朵上,好像都在听同学们读(课文)
最(有趣)的是,跑来了几只猴子
这些山林里的朋友,是那样(好奇)地听着同学样读课文
下课了,大家在大青树下跳(孔雀舞)、(摔跤)、做(游戏),招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看(热闹)
3、这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学
古老的(铜钟),挂在大青树(粗壮的枝干)上
(凤尾竹的影子),在(洁白)的粉墙上(摇晃)……4、有一天,我起得很早去(钓鱼),发现草地并不是(金色)的,而是(绿色)的
中午回家的时候,我看见草地是(金色)的
傍晚的时候,草地又变(绿)了
这是为什么呢
我来到草地上,(仔细观察),发现蒲公英的(花瓣)是(合拢)的
原来,蒲公英的花就像我们的(手掌),可以(张开)、(合上)
花朵(张开)时,它是金色的,草地也是金色的;花朵(合拢)时,金色的花瓣被包住,草地就变成(绿色)的了
5、多么(可爱)的草地
多么有趣的(蒲公英)
从那时起,蒲公英成了我们最(喜爱)的一种花
它和我们一起(睡觉),和我们一起(起床)
6、(假日)里,爸爸带我去(黄山),爬(天都峰)
7、我站在(天都峰脚)下抬头望:啊,(峰顶)这么高,在(云彩)上面哩
我爬得上去吗
再看看(笔陡的石级),石级边上的铁链,