新楼小学数学社团活动记录活动时间活动地点活动人数记录人活动主题周期问题活动过程【例1】有一列数：7、3、4、6、7、3、4、6……（1）第150个数是多少？（2）这150个数相加的和是多少？【例2】的个位数字是几？【例3】2010年10月1日是星期一，那么2011年1月1日是星期几？课堂练习：1、有同样大小的红、白、黑珠共180个，按5个红的，再4个白的，再3个黑的排列着。（1）第158个珠子是什么颜色？（2）这158个珠子中黑珠共有几个？2、的个位数字是几？3、2008年的6月1日是星期六，那么2008年12月1日是星期几？4、如下图所示，每列上、下一个字和一个字母组成一组。例如：第一组是（我，A），第二组是（们，B）。那么第62组是什么？我们爱科学我们爱科学我…ABCDEFGABCD…活动效果使学生了解许多事物的变化都有周期性，掌握事物变化的周期，并能灵活运用周期变化规律解决实际问题
