专题四标点符号的使用学科网zxxk中考对标点符号的考查,主要涉及标点的用法和作用。考查范围重在常见的、常用的几个标点符号,如问号、句号、逗号、引号、破折号、省略号等。中考考查标点符号,最常见的题型是辨析型选择题,部分省市也考到了修改题。2014年语文中考对标点的考查仍会延续以往的题型,部分省市会把对标点的考查融入到病句修改、语段综合阅读中。专题四┃标点符号的使用1.[2013·德州]下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”B.我不知道这条路是否走得通?但我仍然要坚定不移地走下去。C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。真题例析A解析此题考查标点符号的运用。B项为陈述句,应把问号改为逗号;C项中“雪,凝雨也”,引用的是一个完整的句子,这里的句号应放在引号内;D项中“吃粽子呀”“喝雄黄酒呀”“挂艾草呀”“赛龙舟呀”是几个并列的句子,顿号应改为逗号。专题四┃标点符号的使用2.[2011·余姚]下面一段话中,有一句标点符号使用不恰当,请找出来并修改。①在我读完《假如给我三天光明》这本书后,被坚强的海伦深深地感动了。②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀,看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活充满着的爱。③我不禁感慨:只要你的心是坚强的,那么,哪怕你永远生活在无边的黑暗中,你也能感到满世界灿烂的阳光?标点符号使用不恰当的是第______句,应将“________”改为“________”。学科网zxxk?。③专题四┃标点符号的使用解析此题考查标点改错。第③句中,“哪怕你永远生活在无边的黑暗中,你也能感到满世界灿烂的阳光”一句虽然有疑问词,但表示陈述语气,因此句末的问号应改为句号。专题四┃标点符号的使用口诀:“大并套小并,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。”1.顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。例:(1)这个故事讲得真实,动人。(2)你要不断进步,识字,生产。一、顿号、逗号、分号的使用方法总结常见标点使用技巧专题四┃标点符号的使用2.带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。例:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。3.并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。例:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(一般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号)专题四┃标点符号的使用4.相邻的数字表示约数,不用顿号。例:这个小姑娘大约十五六岁。注意:要区别于表示两种并列的情况。例:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。5.集体词语之间关系紧密,不用顿号分隔。例:公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。专题四┃标点符号的使用6.表并列关系的引号、书名号之间一般不用顿号。例:(1)近期我观看了许多精彩的电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。(2)这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。专题四┃标点符号的使用7.并列词语注意分类,小的用顿号,大的用逗号;分句间小的用逗号,大的用分号,甚至句号。例:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。口诀:“分句内部有了逗,分句之间才用分。”分号一般是用在复句内部的并列分句之间,但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。例:(1)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。(2)建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。(3)天才出于勤奋,知识在于积累。专题四┃标点符号的使用1.有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语),句末不用问号。例:(1)她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。(2)我不知道这究竟是怎么...