《别饿坏了那匹马》课课练一、给下列词语注音
宽厚（）羞愧（）尴尬（）茫然（）疑惑（）二、比较每组两个词的用法有什么不同，选择恰当的词填空
继而继续（1）他先是一愣，（）眼睛一亮……（2）“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（）看书吧
”阻止阻挠（1）“别打孩子
”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来（）我父亲
（2）清政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来（）
强制控制（1）帝国主义国家争夺京张铁路修筑权，想进一步（）我国北部
（2）在卖不出马草的日子，我就（）自己不去书摊
三、我能给加点的词语找一个近义词朋友
1、羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削的脸
（）2、如果没有他每天早上这宽厚的一笑，我就不会继续白看他的书
（）3、我张皇地回过头来，看到了父亲怒目圆睁的脸
（）4、我立即奔向书摊，泰然地坐下来，从容地读着一本又一本的书
（）5、“是不是有事出去了
”我疑惑地自语道
（）四、选择恰当的关联词语填在横线上
既……又……即使……也……因为……所以……之所以……是因为……1、我们的国家能日益强大，有中国共产党的正确领导
2、在日常学习和生活中普及了电脑，人们不能丢弃用笔书写
3、我家的新居宽敞明亮4、你不注意用眼卫生，视力下降了
五、阅读文章片段作答
我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我卖给他的所有马草
香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢
我扭头（冲、跑）了出来，（偎、靠）在他的轮椅上直想哭
对不起我这样做可能伤害了你他拍着我的肩头轻声说道我知道你希望真有那么一匹马其实没事的你继续看书吧我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来
1、请为第三自然段加上标点符号
新课标第一网2、选择运用正确的字，用（√）3、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草
”中的破折号的作用是（）a表示声音的延长；b转折作用
