图形宝宝排队教案目标：初步掌握图形间隔排序的规律会按一定的顺序进行排序准备：三个三角形，三个图形，一个图形妈妈。1.过程：让我们一起来看看板凳是怎么放的？一个一个间隔着排放好看吗？2.图形宝宝是怎么排队的，学习图形间隔排放规律，师：图形宝宝要来了，看是谁来了？3.图形宝宝是怎么排队的？幼儿：一个圆形一个三角形一个圆形一个三角形……..小结：圆形宝宝和三角形宝宝是一个一个间隔着排队的，4.师：还有调皮的一个三角形宝宝和圆形宝宝没有排好队，我请一个小朋友来帮助他们来排队，谁愿意？5.“游戏”什么图形不见了?6.师：我们玩到现在，三角形宝宝有些不开心，它说：圆形宝宝能不能给我排在最前面？7.游戏：男女宝宝排排队。8.师：宝宝们想不想像图形宝宝一样排队啊？我们这里有男孩和女孩，男孩和女孩怎么排排队呢？9.结束活动：开候车到外面找找还有什么师一个一个交替排着队的。10.活动延伸：放学回家后可以找找家里，外面，幼儿园有没有这样一个一个交替着排队的东西，到时候小朋友们一个跟着一个到幼儿园来告诉我。11.教学反思：教师没有把握课堂，教师说的太多，幼儿做的太少。
