继往开来,携手并进共奏孩子成长的和弦共撑孩子成长的蓝天——五(4)班家长会会议议程一、家长签到二、汇报班级情况（观看课件）三、安全警钟长鸣，预防溺水四、家长代表发言五、家长提建议六、会议结束•作息时间：•上午7：50上课，11：10放学；下午14：50上课，17:25放学。•班级情况：全班42人，男28人，女14人。（班规成绩，班牌相片，六一节目，学生座位等。）•学生安全：宁可要文盲，不可有死亡。•家长问题：不要把孩子所有的希望都寄托在老师的身上。•收费问题：单元双测（语文4.50元，数学6.00元），同步指导（语文8.00元，数学8.00元），读书活动书籍（《建设幸福中国》6.00元，《低碳生活，绿色家园》6.00元），暑假作业（含语文数学）5.00元。（共43.50元）作息时间：上午7：50上课，11：10放学；下午14：50上课，17:25放学。代收费问题：单元双测语文4.50元，数学6.00元,同步指导语文8.00元，数学8.00元,读书活动书籍《建设幸福中国》6.00元，《低碳生活，绿色家园》6.00元，暑假作业（含语文、数学）5.00元。（共计43.50元）班级情况教学理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好班级没有后进生不以一时成败论英雄希望每个人都有好前途培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理让每一位学生都健康成长!家校携手共同进步------五（4）班家长会上的讲话尊敬的各位家长：上午好！我是五（4）班班主任，感谢大家的到来，看得出大家对自己的子女的关心和对老师工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，只要自己的家长能来参加会议，他们就觉得高兴、骄傲、幸福。我们的孩子都很有潜力，只是我们引导了吗？我们持之以恒地做了吗？为人父母不容易，怎样揣摩孩子的心理？怎样在教育孩子时能对症下药，能得心应手？怎样让孩子的学习由被动变为主动？怎样才能培养孩子的良好学习、生活习惯?教书育人是我们老师的本职工作，但孩子的教育需要家长、学校紧密配合。二、班级基本情况我五（4）共有学生44人,其中男生25人,女生19人,(1个校属生，43个进城务工子女。班上有7个是留守儿童）。由于父母忙于生计，没有多少时间用在孩子生活、学习和习惯的教育方面，在这样情况下，我们所有老师没有放弃，用心教育每一个孩子。认真备课，用精美的课件上好每一节课，仔细批改每一本作业，让学生在快乐的情境中学习。一、五年级的变化1、学习内容从五年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了高年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。值得一提的是个别孩子身体进入了青春期而心理还没有进入，他们常常机械模仿，互相取闹，谁和谁好等，胡乱编排。3、思想意识思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要大人的“口风”一致。4、学习难度说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于说要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。我们的孩子，大多数都属于一种...
