聚焦2014名著阅读解读课标新课程标准提出初中学生应“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。随着新课程标准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念，名著类试题走进了中考。综观全国各地的试题，中考名著试题通常有以下四种类型。1、简单记忆型2、情节概括型3、综合表达型4、简评推荐型2013年全国中考名著导读试题大都取自课标推荐篇目，考查内容有：概述某一部文学名著的主要情节，某一片断故事，主要人物及性格；对文学名著的课标要求学生“每学年阅读两三部名著”。“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”某一内容或某个人物作出自己的评价；能说出自己阅读文学名著的感受与体验；按要求向他人推荐某一部文学名著；了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等；品析文学的某个语言片断。题型主要有选择题、连线题、填空题、简答题、评名著价题、概述题等。复习过程中，应着重整理名著的有关知识：(1)作者、年代；(2)主题、主要情节；(3)主要人物的性格特点及相关事迹；(4)作品评价。著作名称文体作者国籍时代《西游记》√《水浒传》√《骆驼祥子》√《童年》√《钢铁是怎样炼成的》√《爱的教育》《海底两万里》《简·爱》小说施耐庵元末明初小说老舍(舒庆春)现代小说高尔基俄国小说奥斯特洛夫斯基俄国小说德·亚米契斯意大利小说凡尔纳法国小说夏洛蒂·勃朗特英国小说吴承恩明朝著作名称文体作者国籍时代《格列佛游记》√《鲁滨逊漂流记》√《繁星•春水》√《傅雷家书》《朝花夕拾》√《伊索寓言》√《昆虫记》《名人传》√诗歌冰心(谢婉莹)现代科普著作法布尔法国传记罗曼·罗兰法国寓言伊索(主要是后人编撰)希腊散文鲁迅(周树人)现代书信傅雷现代游记笛福英国游记斯威夫特英国各类的文体的复习提要寓言类的复习提要：（1）概括故事内容。（2）揣摩故事幽默诙谐的语言。（3）联系自己的生活经验，思索书中的思想精髓，体会蕴含的人生智慧。（4）领会故事揭示的道理，思考故事给你的启示。龟兔赛跑龟兔赛跑请概括这个故事的内容。这个故事给你什么启示？诗歌散文类的复习提要（1）识记作者。（2）品味作品中富有表现力的语言，摘录名言警句。（3）结合自己的亲身经历领悟文章内容。（4）体会作者对于自然和人生的描述和感悟，对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体会，写读书笔记，总结自己的收获和心得。▲《朝花夕拾》《繁星》《春水》《培根随笔》《傅雷家书》名言——知识就是力量例①：《培根随笔》（拥有了知识才会有力量与别人竞争，这句名言说出了知识的重要，鼓励我们必须要努力学习。）冰心把对母爱的歌颂、对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，给人无穷的回味与启迪。例②《繁星》、《春水》小说、传记类的复习提要①识记作者。②仔细体会作者的意图，概括小说故事情节。③品味小说的精彩片断，学习作品优美的语言，摘录名言警句。④认识小说中人物，尤其是主要人物，概括归纳人物性格特征。⑤了解小说中的环境描写以及对表达人物的作用。⑥体味小说给自己的人生启示。历届中考名著知识考查题目：1、保尔·柯察金是前苏联作家____写的长篇小说《____》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。2、《水浒传》的作者是____，该书描写的是北宋时，以___为首的108名好汉在____聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。3、读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从____《西游记》里孙悟空的身上，能学到爱憎分明的品格；从老舍的《____》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗。一、文学常识积累题4、_____的《____》诗集中表现了母爱、童真、自然的三大主题。1、《西游记》中护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是＿＿；憨态可掬、好耍小聪明的是＿＿，法名是＿＿；忠诚老实、勤...
