声母声母普通话声母平翘舌正音训练声母辩正训练(二)声母辨正(三)检测与评价课程大纲声母辨正训练(一)普通话里共二十一个辅音可以充当声母,其发音是由发音部位和发音方法两个方面来决定的
二十一个辅音的发音部位共有七处,分别是:双唇阻:上唇和下唇成阻,如b、p、m称它们为双唇音
唇齿阻:上齿和下唇成阻,即上齿边缘与下唇边缘这两部分接触构成阻碍
如f,称为唇齿音
舌尖前阻:舌尖和齿背成阻,舌尖平伸轻抵下齿背,舌叶上挺与上齿背接触或接近
如:z、c、s三个,称之为舌尖前音,亦称平舌音
舌尖中阻:舌尖和上齿龈成阻,舌尖集中用力顶住上齿龈
如d、t、n、l四个辅音,又称舌尖中音
舌尖后阻:舌尖翘起与硬腭前端成阻,舌尖翘起与硬腭凹入部分的最前端接触或较近,着力点在舌尖,两边不要用力
如zh、ch、sh、r称之为舌尖后音,亦叫翘舌音
舌面阻:舌面前部与硬腭前部成阻
如:q、x、j三个,称为舌面音
舌根阻:舌根和软腭成阻
如ɡ、k、h三个称为舌根音
辅音发音方法有五种:一、辅音b、p、d、t、ɡ、k
发音时,发音部位两点紧闭、紧贴接近成阻碍,接着送气,形成阻碍部位肌肉持续紧张,继而,突然将形成阻碍部位的两部分放开,气流冲破阻碍,暴破成声
二、辅音f、h、x、sh、r、s发音时,发音部位的两点接近,中间留一条缝隙,气流从发音部位两点间的缝隙迅速挤过,发出摩擦的声音
三、擦音j、q、zh、ch、z、c发音时,发音部位的两部分接触形成阻碍,让气流通过开始发声,但在保持阻碍的后阶段,把阻碍部分放松一些,由塞音变成擦音,让气流继续送出形成擦音
四、鼻音m、n、nɡ发音时,发音部位的两点紧闭或紧接,封住口腔出气的通道,颤动声带,气流进入口腔,同时,软腭、小舌下垂,打开鼻腔道,气流与鼻腔共鸣,使气流和音波从鼻孔送出
五、边音:l发音时,发音部位的两部分接触,声带颤动,气流从舌头前部两边通过发出声音