5.灰雀人教新课标三年级语文上册列宁每天到公园散步，在一棵高大的白桦树上，他总能看到他总能听见灰雀们。列宁非常喜欢它们。然而，有一天，列宁又来到百花树下，却发现——三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红色的。它们在树枝间来回跳动。婉转地歌唱那只胸脯是深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没找到。列宁很着急，很担心。•自由读课文第3—10自然段，用“—”画出列宁的话，用“～～”画出小男孩的话。分角色朗读，品一品。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没……我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”男孩肯定地说：“一定会飞回来！”读了上述对话，你认为灰雀不见的原因是什么呢？A.那只深红色胸脯的灰雀不见了，是因为天气严寒，它怕冷飞走了。B.那只深红色胸脯的灰雀不见了，是因为它冻死了。C.那只深红色胸脯的灰雀不见了，是因为它被小男孩抓走了。再读3—10自然段，以小组为单位，讨论:1.列宁是怎样推测出灰雀不见和小男孩有关的？2.列宁为什么明知灰雀不见与小男孩有关，却仍旧说它怕冷飞走了或冻死了？男孩说：“没……我没看见。”想听了小男孩的话，列宁心里怎样小男孩怎样想？那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。这时，列宁看见一个小男孩，就（）问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩（）说：“没……我没看见。”列宁（）说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”男孩（）：“…….”列宁（）说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，（）说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁（）问：“会飞回来？”男孩（）说：“一定会飞回来！”着急地吞吞吐吐地担忧地沉默自言自语地忍不住地喜出望外地肯定地观察画面，白桦树下，站着谁？他有什么样的动作和表情？小男孩低着头，满脸的愧疚，他认识到了自己的错误，并为自己的错误感到羞愧。虽然列宁什么也没有问，但他一定会在心里对列宁说：————————————。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”列宁不问男孩而问灰雀，为什么？体现了列宁对男孩子的尊重与爱护，知道男孩子已经改正了错误。
