2018年中考英语第二轮复习专项训练学案(阅读理解任务型阅读)1/182018年中考英语第二轮复习专项训练学案(阅读理解任务型阅读)初中英语新课标倡导任务型的教学模式,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,完成学习任务,促进语言实际运用能力的提高
中考英语任务型阅读就是在遵循课程标准的基础上,根据任务型教学设计而成的一种新题型
该题型要求学生在阅读理解的基础上,去完成一项任务或解决一个问题,它主要考查学生根据所提供的语言信息具体解决实际问题的能力,即考查学生运用语言“做事”的能力;同时还注重考查学生的阅读理解、书面表达、归纳概括、分析理解、逻辑推理及社会生活知识的综合运用能力
一、任务型阅读类型任务型阅读主要考查学生收集信息和整理信息的能力,是对语言应用能力的考查,是培养学生阅读兴趣的一种很好的题型
根据对任务设计的要求不同可将其分为二类:1
根据短文或表格所提供的语言信息,以填写词语的方式完成文后各题
这种题目中所填的词或词组往往具有很高的概括性和准确性,因此考生必须认真阅读材料,尽可能地从短文中找到所要填写的词语或句子
这种题目要求考生在阅读材料的基础上回答问题、补全信息等
这种题目往往要求学生在文章中查找相关细节
二、任务型阅读解题步骤1一审核标题,推测主题试题中有的文章有标题,有的没有,标题是对文章主题的概括,它能给人以启发和想象
浏览全文,掌握全貌快速初读文章,掌握文章大意,特别注意每段起始句和段尾句
浏览题目,复读全文,捕捉信息先快速浏览文后题目,带着问题去复读,标记重要信息,注意有关的人物、事件、时间、地点、起因(即5个W:who,what,when,where,why)及一些定义、数据等关系词
注意分析和逻辑推理
明确要求,先易后难,初选答案复读全文后,对比重要信息及题目要求,确定明显、有把握