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碎片内容
爱孩子就要放手熙浩是我们班最小的小朋友,他的动手能力和自理能力都比较差,因此,不管在生活方面还是在活动中,我对他的关心和指导都多于其他小朋友
可是前几天一次起床后穿鞋子发生的事,使我对此有了改变
那天午睡起床后,孩子们都穿上鞋子坐到小椅子上去了,只有熙浩自己还坐在床边翘着手,歪着头很投入的在穿鞋子
我走过去拉着他的手帮他穿,对于我的帮助他并不高兴
我停下来问他:“怎么了
”他轻轻的说:“老师,我会
”这句话提醒了我,我本来想做个指导者,帮助者,却扮演了个参与者
孩子需要真正的自己动手,而不是被动接受,孩子愿意自己动手,作为老师就应大胆放手,让他自己去做,让他们自己体验成功的乐趣
爱他们就要放开手让他们自主参与活动,让每个幼儿在不同水平上都有所提高
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