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教学目标1.经历观察、活动、交流的过程,初步理解“几”和“第几”的不同含义。2.能区分几个和第几个,并在实际中加以运用。3.发展合作交流的意识和语言表达的能力。售票处售票处售票处23514前2前3前4后2后3后4售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处涂4个从左边起涂色。涂第4个住在第()层4有()只猴。是第()只。544号车前面有几辆车?它的后面是几号车?

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