道德讲堂进班级活动体会三（1）班张婉丽妈妈4月30日下午2点，我参加了济渎路学校三（1）班女儿和二年级儿子的道德讲堂进班级活动，前半部分在三年级，中间部分在二年级，后来又回到三年级（1）班，忙忙碌碌的。真希望学校把不同年级的活动时间安排开。不过，转念一想，同一个时间开了两个孩子的活动，讲的内容总体一致，也算高效。道德是做人的根本。早在两千多年以前，孔子便为我们勾勒出了一个“大同”的社会，人们“不独亲其亲，不独子其子。”如此说来“孝”不仅仅是对自己的父母，而是要对全天下的父母。这时，“孝”便成了一种责任，全天下都尊敬老人的责任。唯有这样，我们的社会才能进步。所以，“孝敬老人”便成了人们生活中极其重要的一条道德准则。可见，在那时的中国，人们就将“孝”作为“忠”的前提，正所谓是：“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”在我看来，当一个人将对父母的孝顺之情同时给予一个国家，一位君主时，孝，便是忠；而当一个人为百姓祈福，为苍生立命，为万世开太平，他便又最大限度地做到了忠。当天下太平，百姓安居乐业，难道其父母还要受穷苦不成？故这便又是孝。就是这样，“忠孝”一词就被流传下来。有人言：“自古忠孝不能两全。”道德是立足之本。道德给我巨大的震撼力让我我深深地体会到在当今社会，遵守道德是安身之策，立命之本。当代社会，“金钱万能”论尘嚣而上，各种“潜规则”横行无忌，种种失德事件充斥各大媒体，社会道德，伦理滑坡，急需寻找一种可行途径，使人心的黑暗重现光明，使迷失的心灵重回正途，使社会在文明中前行。在种种探索之中，中华民族道德脱颖而出，实践表明，中华民族的传统美德在解决当前社会难题方面，有着无与伦比的的优越性，它经历了数千年的历史沉淀，也经历了各种文化的洗礼，仍然具有强大的活力。所以，贯彻弘扬中华名族的传统美德，不使传统道德在现代社会中缺失，是我们全体社会共同责任。而作为一名普通的教育者，除了教育学生们应该掌握的学科知识之外，更应该教育学生们如何做人。从根源上塑造学生们的高尚人格，是社会给予我们教育者的基本任务，也是我们一直追寻的目标。开展道德讲堂活动,正是弘扬正气,彰显高尚的具有重大意义的举动。所以我会用我诚挚的热情去看、去学、去做，体现中华传统美德，发展进步时代精神，体现的高尚道德的先进性，是我们每人学习的榜样。
