本节课中我觉得主要有几个优点：1、学生通过课前准备在课上把三次战役的故事讲给学生听，同学们注意力集中，效果很好，放手让学生自己学，自己独立解决问题。改变传统教学模式，我想我们的历史教学会进入一个新的天地，成绩也会大大提高。2、设计问题，小组分析探讨，并发表对问题的看法，学生讨论问题也积极，老师及时补充点拨。这样学生学得愉快，轻松。课堂气氛又活跃。3、在课堂上我注重对学生的学习态度和回答情况进行鼓励表扬。这样能够充分调动学生的积极性，对历史课的教学有提高学生兴趣的作用。4、本课通过穿插音频、视频、图片等多种手段，比如直观地再现了台儿庄战役的的艰辛惨烈，影视作品具有极强的震撼力，其他各组图片较好地再现了历史情境，活跃了课堂气氛，激发了学生参与学习的积极性，课堂效果良好。总的来说这堂课效果较好，当然，这样的课堂很耗时，学生笑场次数较多，必须要一定的磨合。另外，这种课会出现一个不和谐的局面即平时不太高调的学生不爱发表自己的观点，只有听的分。对于这种现象，以后的教学中应该还要设计一些更简单的问题加以鼓动这类学生，调动他们的情绪，积极参与到集体中来。
