小学二年级上册美术教案瞿秀芳VIP专享VIP免费

小学二年级上册美术教案第1课影子大王教学目标：在阳光下照照自己的影子，发挥想象，画成一幅有趣的画并命名。教学过程：一、导入，激发兴趣1.幻灯机照手影在屏幕上，2、让学生猜猜是什么。3.学生自己上台来玩手影游戏。二、读一读课文中的短文光照人或物体上，影子形态读变换，看一看，想一想，影子大王啥模样。三、欣赏学生作业看看，小朋友在作品中的影子像什么？学生自由发言。四、户外活动1.这么好的阳光，你们也玩玩影子大王的游戏吗？2.学生自由组合，与同学一起做影子大王的游戏。（可以一个人照，也可以几个人一起照。）3.用粉笔描一描阳光照射下的人或物的影子外形，看看想想说说，这些影子像什么？五、学生作画第二课洒水成画教学目标:用水瓶当笔,用水当线条在地上作画,.学习与同学合作,体验绘画的快乐.教学过程:一.实物导入1.教师出示一个水瓶,问:这是什么,它有什么作用?2.学生发言.3.教师:平时我们用水瓶装水喝,今天我们把水瓶当作笔来画一幅画.二.看图片,了解水平作画的方法1.图上的小朋友画了些什么?(房子.小动物等)2.读课本上的一段话.想一想:瓶盖上的钻的孔大,出水量多,画出的线条粗;孔小时,用力挤压瓶子或慢速移动,会怎样?三.学生互相检查准备的作画工具.四.玩一玩洒水游戏1.教师带领孩子们到学校操场上作画.讲明要求:遵守纪律,不影响其他同学作画和学习.和同学说一说，画的是什么。邀请同学欣赏自己的作品。2.大家同心协力，用清水在篮球场上作一幅大画。五、教师小结，下课。第三课自画像教学目标：1.培养学生的观察能力和综合制作能力。2.让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。3.了解中国传统的文化，充分感受民间艺术的美。4.提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。教学过程：一、观察自己1.照照镜子，看看自己的外貌特征。2.和同学说一说自己的外貌特征。（着重对脸形、五官及发型特征进行仔仔细细地观察，并用谈话的方法交流。）二、欣赏作品欣赏课本中提供的自画像绘画作品，并说说他们画出了那些特点。三、学生作自画像1.提示：可以默画也可以边看边画，可以从整体入手也可以从最具有特点的局部画起。2.学生作画，教师适当指导。3、互相欣赏作品四、听十二生肖的故事说说自己的属相用剪纸的方法进行艺术创作。五、扩展活动欣赏个人信息卡和名片，了解其内容和具有的独特功能、优势。第四课美丽的昆虫教学目标：1.了解昆虫的形态和花纹的基本特点。2.大胆运用色彩进行绘画表现。3.运用多种方法用纸制作昆虫。4.增强亲近生活的热烈感情。教学过程：一、激情导入1.大自然中，有许多美丽的昆虫，他们为大自然增添了丰富的色彩和生机，通过观察了解昆虫和画画、做做的活动，我们和大自然靠得更近。2.欣赏美丽的昆虫图片。二、看看说说1.看图片或者标本，观察昆虫的形态和花纹。2.和同学说说它们各自有什么特点。三、欣赏佳作1.欣赏课本中的学生作品2.在作业纸上画画你喜欢的昆虫，并涂上美丽的颜色。四、作品展览互相评一评、比一比，交流作画的感受和收获。五、扩展活动1.找出几张不同颜色漂亮的纸。2.学老师用揉、搓、剪、贴等方法，用纸做做自己熟悉的昆虫。3.和同学玩一玩。第五课神鸟变树教学目标：1.复习巩固色彩知识。2.培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力。3.提高学生的审美能力，激发学生对美术的兴趣。教学过程一、故事导入，教师讲述《天国之鸟》的故事。二、欣赏感受、获得新知１.欣赏画家的作品《神鸟》，让学生感受作品在构图、造型以及色彩配置等方面的精妙之处。２.将画倒过来，观察：神鸟变成了什么？３.读短文４.理解“神奇”，交流讨论：神鸟是怎样变成树的？启发学生想象，利用感受学习所得的知识进行自由地创造性的表现。5.欣赏学生作业、重点感受绘画者的联想、创意。三、实践活动尝试画一棵七彩树，也可以用彩色纸剪贴。第六课听听画画教学目标：1.用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感受。2.感受歌曲旋律的起伏变化，与绘画中的情感表达相匹配。3.在学习中感悟音乐、文学与美术的联系。教学过程：一、热身训练1.用多媒体播放声音。2.让学生听了声音后猜一猜，你听到了什么声音？3.试着把它画下来。声音媒体：鼓声、雨...