《生物的性状和遗传》复习教案总第_______课时东安县塘复中学邓玉芳教学目标生物的遗传性状相对性状的概念性状是由基因控制的显性基因和隐性基因、显性性状和隐性性状教学重点相对性状的概念性状是由基因控制的显性基因和隐性基因、显性性状和隐性性状教学难点显性基因和隐性基因、显性性状和隐性性状教学方法小组合作探究，归纳总结法教具准备多媒体学案教学过程考点1生物的遗传性状1．可以遗传的____________，叫做遗传性状。2．并不是所有的性状都是遗传性状。生物的有些性状是不遗传的，例如：经常在阳光下工作，晒得很黑的肤色；用整容手术割出的双眼皮等。3．遗传性状包括外部可见的____________和一些内在的不可见的____________。外部的形态特征如身高、脸型；内在的生理特征如人的血型等。考点2相对性状同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做________。例如：人的双眼皮和单眼皮；豌豆的高茎和矮茎等。[易错点](1)概念中的“同种生物”并不是指“同一生物”。(2)生物的某一性状可以有________不同的表现类型，而不仅仅是两种。如：人的血型有A型、B型、AB型和O型等类型，它们彼此间属于相对性状。考点3基因控制生物的性状1．人的性状是由基因决定的。基因是________________的，有显性基因(用大写英文字母表示如A)和隐性基因(用小写英文字母表示如a)。2．有耳垂和无耳垂是一对相对性状，分别由有耳垂基因D和无耳垂基因d决定。[注意]把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，就可以培育出________。该生物会表现出前一种生物的某个性状。[易错点]子代和亲代之间的相似性，是因为亲代把基因传给了子代。而不是把性状直接传给了子代。考点4显性基因和隐性基因、显性性状和隐性性状性状遗传有一定规律：性状表现是由相应的特定基因控制的。染色体上成对的基因中，两个不同的基因，称为等位基因，其中有一个基因是占主导地位的，它会掩盖另一个基因的作用，使其没有表现，这种能得到表现的基因称为________，它控制的性状为__________；没有表现的基因被称作__________，它控制的性状为隐性性状。[注意]生物个体的基因组成，叫做这个个体的基因型，生物个体的某个具体的性状表现，叫做这个个体的表现型。[点拨]判定显性性状与隐性性状：(1)基因的表达：①一对显性基因(DD)——表现型为显性性状；②一对隐性基因(dd)——表现型为隐性性状；③一个显性基因一个隐性基因(Dd)——表现型为显性性状。(2)表现型相同的个体，其基因型不一定相同；基因型相同的个体，表现型一定相同考点5基因的传递基因经精子和卵细胞的传递：在形成精子或卵细胞的分裂过程中，染色体都要________，而且不是任意的减半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，所以形成受精卵后仍然只含有原来的染色体数目；因为基因在体内是成对出现的，且位于成对的染色体上，所以染色体减少一半进入精子或卵细胞，则______________________________________。[注意]在体细胞内成对的基因，位于成对的染色体上，是随着精卵细胞的结合而结合的，一个来自父本，一个来自母本。在进行生殖时，父母亲体内成对的基因会相互分离，进入不同的精子或卵细胞内。[点拨]基因传递的几点规律：AA×aa→Aa→全部显性性状AA×Aa→AA∶Aa＝1∶1→全部显性性状Aa×Aa→AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1→显性性状∶隐性性状＝3∶1Aa×aa→Aa∶aa＝1∶1→显性性状∶隐性性状＝1∶1例1[2013·湛江]番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A．黄色；Dd、ddB．红色；DdC．红色；Dd、ddD．红色和黄色；Dd、dd解释番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，黄色番茄所结种子的基因是Dd、dd，而果皮的基因组成并没有改变，仍然是dd，颜色是黄色。例2[2012·永州]如图26－2所示，①为砧木，基因组...
