抚顺市学院附中七年级上数学导学案命制人:s-4复查人:s-5解二元一次方程组(1)学习目标:1.会用代入法解二元一次方程组.2.从解方程的过程中体会转化的思想方法.学习重点:用代入消元法解二元一次方程组学习难点:用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数一、课前预习:请认真阅读课本P89内容2
阅读提纲:用代入法解二元一次方程组主要步骤有哪些
二、课中学习:【预习检测】1.已知,若用含y的代数式表示x得,x=,若用含x的代数式表示y得,y=
2.已知,若用含y的代数式表示x得,x=,若用含x的代数式表示y得,y=【新知探究】活动一1、.解二元一次方程组解:由①得y=12-x,③(你知道是怎样得到的吗
)将③代入②得解这个一元一次方程得,x=8将x=8代入③得y=4(将x=8代入③中可得y=4,是否可以将x=8代入①或②中得到y的值呢
哪一个更好呢,为什么
)所以原方程组的解是活动二2.试一试:将上述方程组中的①变形为x=12–y,代入②解方程组解:归纳:代入消元法:将方程组中的一个方程中的某个用含有的代数式表示,并另一个方程,从而消去,把解二元一次方程组转化为解
这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法
活动三例1用代入法解方程组1①②练习、用代入法解下列方程组:①②活动四、【合作探究】已知是方程组的解,求的值.活动五【拓展延伸】一个两位数加上45恰好等于把这个两位数的个位数字与十位数字对调后组成的新两位数,这个两位数的十位数字和个位数字的和是7,你能知道这个两位数吗
【总结提高】用代入法解二元一次方程组主要步骤有哪些
(1);(2);(3);(4)
【堂清试题】(本题10分)解方程组:(1)(2)日清试题一、耐心填一填,一锤定音
1.在方程中,如果用含有的式子表示,则_____.2.若方程的一个解是则_____.3.请写出一个以为解的二元一次方程组_____.24.在二