一、感受共和国的巨变感受共和国巨变学习目标1、通过感受新旧中国的巨变，增进爱国情感。2、学会独立思考、提出疑问和进行思考。3、了解我国综合国力的表现及决定性因素，理解我国综合国力的现状。•（阅读课本并作出标识：五分钟）1、你感受到共和国在哪些方面发生了巨大的变化？•2、百姓生活变迁的表现？从这一变化中你能得出什么结论？•3、什么是综合国力？综合国力中的决定性因素？•4、综合国力增强的主要表现？•(结合你所了解的重大时事，说明综合国力增强的表现)环节一：【自主学习】恩格尔系数:食品方面的支出在家庭和个人总支出中所占的比例。其公式为：食物支出金额恩格尔系数=——————总支出金额恩格尔系数越大，反映生活越贫困；越小反映生活越富裕。联合国粮组规定：恩格尔系数高于60%是绝对贫困。60%到50%之间叫温饱。50%到40%是小康。40%到20%是富裕。知识在线温饱：吃得饱穿得暖，不需要奢侈。小康（总体小康）：人民生活水平高于温饱但还不够富裕，达到丰衣足食、安居乐业、生活舒适便利、精神健康充实，人均国民生产总值800~1000美元。全面小康社会：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、生态环境更加良好。1990年2000年2020年环节二：【合作学习】1.列举近年来我国发生的大事，并思考背后支撑着这一切的是什么？2.参考教材p36—38内容，结合你所了解的重大时事，说明综合国力增强的表现。修建三峡工程、青藏铁路建成通车、神七发射成功、成功举办奥运会、抗震救灾取得胜利……背后支撑这一切的是-----中国日益增强的综合国力名词点击综合国力综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响力的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。科技实力经济实力综合国力美国日本法国中国部分国家实力名次表（部分国家实力名次表（19981998年）年）1236112234713由上表可见：________和_______是综合国力中决定性因素。综合国力的大小强弱反应了一个国家的水平，并最终决定这个国家在国际上的地位和作用。经济力科技力表现：①经济——国民经济快速发展，经济实力不断提升,已跻身于世界经济大国行列；②科技——科学技术突飞猛进，在高科技领域已占有了一席之地；③国防和军队建设——取得了重大成就④外交——国际地位提高，国际事务中发挥着重要作用，成为维护世界和平与发展的坚定力量。结合你了解的重大时事，说明综合国力增强的表现环节二：【合作学习】从1978—2008年，中国国内生产总值年均增长9.8%，高于世界平均3%的增长速度经济总量跃居世界第四位。即发展中国家走一步我国就走两步，发达国家迈一步我国就迈四步；世界走一步我国就走三步。2010年中国国内生产总值达到39.8万亿元，比上一年增长了10.3%。中国年度经济总量首次超过日本，成为世界第二大经济体。（二）综合国力显著增强经济方面：——快速发展上述数字说明了什么？歼20隐形战斗机载人潜艇“蛟龙号”“天河一号”超级计算机嫦娥一号发射成功天神之吻科技方面——突飞猛进嫦娥二号2009年国庆大阅兵结论：我国国防和军队建设取得了重大成就。1949年国庆大阅兵中国主持朝核六方会谈中国派军队到索马里海域执行护航任务国际地位提高，是维护世界和平与发展的坚定力量结合你了解的重大时事，表述综合国力增强的表现。事例：①经济:2010年中国国内生产总值达到39.8万亿元，比上一年增长了10.3%。中国年度经济总量首次超过日本，成为世界第二大经济体。；三峡大坝建成；青藏铁路全线通车②科技：神舟七号发射成功；嫦娥一号发射成功③国防和军队建设：我国自行研制了歼20隐形战斗机；中国是世界五大核国家之一，具有战略核反击能力④外交：中国主持召开朝核六方会谈；中国海军赴索马里海域执行护航任务【拓展延伸】为进一步激发同学们的爱国之情，强国之志，小海所在的班级组织同学们观看了“改革开放30年，祖国辉煌60载”图片展，看着祖国日新月异的变化，小海有感而发，自制了一份手抄报。•1、国内生产总值：1978年3645亿元，2008年30.067万亿元。•2、城乡居...
