培养良好的学习习惯（三）第三课时教学目标1、了解课外阅读的内容及形式，激发学生课外阅读的兴趣，逐步培养学生阅读健康的课外书报的习惯
2、巩固良好的看书、读书的姿势，养成良好的习惯
教学重点教学难点了解课外阅读的内容及形式，激发学生课外阅读的兴趣，逐步培养学生阅读健康的课外书报的习惯
教学过程课改评析一．观察上边三幅图1．从第一幅图你们看到了什么
2．图上的一位小朋友借到一本心爱的课外书，他笑的多开心啊
阅读课外书的好处真多，意义真大啊
学习两条格言：书籍是人类进步的阶梯
读书破万卷，下笔如有神
3．观察第二幅图
让学生先演示朗读时正确的姿势、态度、表情，然后告诉学生读课外书报与朗读的姿势一样，态度认真，神情专一，但是为了保护阅览室的安静，阅读时要做到眼看、心记、不出声
4．观察第三幅图
5．图上的几个同学在干什么
他们的表情则怎样
6．小结三幅图：读书好，读好书、好读书
二．观察下边三幅图1．从第一幅上可以看出这是在什么地方
同学们在干什么
2．说说去阅览室看书的过程
3．在阅览室看书如果遇到不认识的字怎么办
4．观察第二、三幅图讲解
