————《《细节描写细节描写》》写作指导课写作指导课在关键处驻足流连，让情感的文字慢慢流淌，漫过我们的心田。学习目标想一想：怎样选取细节学一学：怎样刻画细节123看一看：什么是细节描写练一练：怎样写好细节4片中哪个瞬间最使你感动？哪些地方放慢节奏？哪些地方定格画面？看视频公益公告“妈妈洗脚”，想一看视频公益公告“妈妈洗脚”，想一想想12学一学：怎样选取细节学一学：怎样选取细节学一学：怎样选取细节学一学：怎样选取细节选取视频中使你最感动的瞬间或片段，做细节描写。试一试：试一试：试一试：试一试：一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景，便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，原来她的儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。比一比，两篇习作比一比，两篇习作母亲回头一看，啊？！在昏暗狭窄的楼道那头，儿子正吃力地端着满满的一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量，可他依然固执地用双手紧紧握住盆边，背向后弯，肚向前顶，用胸口抵住水盆，努力地维持着身体和水盆的平衡，就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般，左右摇晃，步履蹒跚。水盆左右晃动着，水不断从盆里泼洒出来，晶莹透明的水花四溅，溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手来擦一下，任由水从他细小的肩膀滴下，落在手臂和衣服上。终于来到母亲的跟前，分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴，他却毫不在意，一脸孩子气地笑着，奶声奶气说：“妈妈，洗脚！”那满脸的喜悦，仿佛正在做一件伟大的事。是呀，是件伟大的事——它的名字就叫做“孝”。比一比，两篇习作比一比，两篇习作特写慢镜回放词语、修辞细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，为文章的主题思想与人物形象服务。细节描写人物描写环境描写外貌（肖像、衣着、神态）动作语言心理社会环境自然环境看一看：什么是细节描写看一看：什么是细节描写看一看：什么是细节描写看一看：什么是细节描写如果把一个细节比做一枚树叶，你只看如果把一个细节比做一枚树叶，你只看到树叶的颜色和形状是不够的，要看到树到树叶的颜色和形状是不够的，要看到树叶的筋脉；看到树叶上的筋脉还不够，要叶的筋脉；看到树叶上的筋脉还不够，要看清筋脉究竟是怎样曲折延伸的。看清筋脉究竟是怎样曲折延伸的。一旦你学会写出细节中的细节，笔下的一旦你学会写出细节中的细节，笔下的文字，会一下子变得透彻清晰生动起来，文字，会一下子变得透彻清晰生动起来，有了深度和新意。有了深度和新意。并不是所有生活上的细节都具有价值，也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务，它必须符合人物的性格特点，符合现实生活的实际，应最能突出人物的个性特征。1、紧扣主题，服务人物形象2、具有独特性，典型生动3、有触动点，真切感人选取细节的原则：选取细节的原则：慢镜回放细叙过程慢镜回放细叙过程就是情景回放，拉长心理时长，将环境、人物的神态、动作变化、语言慢写细描。定格画面放大特写定格画面放大特写抓住动情点,定格动情画面，细致刻画并抒发感情，让感情和画面融合。锤炼修饰美化文字锤炼修饰美化文字就是锤炼词语（如动词、形容词等），巧妙运用各种修辞，加入联想想象等，美化文字，增强感染力。刻画细节的方法刻画细节的方法刻画细节的方法刻画细节的方法练一练：怎样写好细节练一练：怎样写好细节练一练：怎样写好细节练一练：怎样写好细节““生活中不是缺少美，生活中不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛缺少的是发现美的眼睛””。。————罗丹罗丹练一练练一练认识细节认识细节①①怎么“脏”？怎么“脏”？②②怎么“瘦”？怎么“瘦”？③③穿着怎么“破穿着怎么“破旧”？旧”？④④又怎么又怎么样“笑”样“笑”??步步追问步步追问我看见个子不等的四个小男孩，大概八九岁光景，小脸上那本色的高原红已被黑色的污垢所侵占，衣裤仿佛是从垃圾堆里捡来的...
