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2019年人教版初一数学期末试卷_0VIP专享VIP免费

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---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------2019年人教版初一数学期末试卷本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!期末考试即将来临,小编为各位同学整理xxxx年人教版初一数学期末试卷,供大家参考。xxxx年人教版初一数学期末试卷一、选择题:1.下列变形正确的是A.若x2=y2,则x=yB.若,则x=yc.若x=5,则x=-5D.若x=y,则x=y2.截止到xxxx年5月19日,已有21600名中外记者成为上海世博会的注册记者,将21600用科学计数法表示为××××1043.下列计算正确的是==-xy2+5a2==ax4.有理数a、b在数轴上表示如图3所示,下列结论错误的是5.已知关于x的方程4x-3m=2的解是x=m,则m的值是---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载---------------或7D.-2或76.下列说法正确的是A.的系数是-的次数是6次c.是多项式+x-1的常数项为17.用四舍五入把精确到千分位的近似值的有效数字是,6,,6,1,,0,,18.某车间计划生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成了任务,而且还多生产了60件,设原计划每小时生产x个零件,这所列方程为=12+=13x+609.如图,点c、o、B在同一条直线上,∠AoB=90°,∠AoE=∠DoB,则下列结论:①∠EoD=90°;②∠coE=∠AoD;③∠coE=∠DoB;④∠coE+∠BoD=90°.其中正确的个数是10.如图,把一张长方形的纸片沿着EF折叠,点c、D分别落在m、N的位置,且∠mFB=∠mFE.则∠mFB=°°°°二、填空题:的2倍与3的差可表示为.---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------12.如果代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+5的值是.13.买一支钢笔需要a元,买一本笔记本需要b元,那么买m支钢笔和n本笔记本需要元.14.如果5a2bm与2anb是同类项,则m+n=./=,1800-42035/29”=.16.如果一个角与它的余角之比为1∶2,则这个角是度,这个角与它的补角之比是.三、解答题:17.计算:-+;.18.解方程:3=6y-4;.19.如图,求下图阴影部分的面积.20.已知,A=3x2+3y2-5xy,B=2xy-3y2+4x2,求:2A-B;当x=3,y=时,2A-B的值.21.如图,已知∠Boc=2∠AoB,oD平分∠Aoc,∠BoD=14°,求∠AoB的度数.22.如下图是用棋子摆成的“T”字图案.---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------从图案中可以看出,第1个“T”字型图案需要5枚棋子,第2个“T”字型图案需要8枚棋子,第3个“T”字型图案需要11枚棋子.照此规律,摆成第8个图案需要几枚棋子?摆成第n个图案需要几枚棋子?摆成第xxxx个图案需要几枚棋子?23.我市某中学每天中午总是在规定时间打开学校大门,七年级同学小明每天中午同一时间从家骑自行车到学校,星期一中午他以每小时15千米的速度到校,结果在校门口等了6分钟才开门,星期二中午他以每小时9千米的速度到校,结果校门已开了6分钟,星期三中午小明想准时到达学校门口,那么小明骑自行车的速度应该为每小时多少千米?根据下面思路,请完成此题的解答过程:解:设星期三中午小明从家骑自行车准时到达学校门口所用时间t小时,则星期一中午小明从家骑自行车到学校门口所用时间为小时,星期二中午小明从家骑自行车到学校门口所用时间为小时,由题意列方程得:24.如图,射线om上有三点A、B、c,满足oA=20cm,AB=60cm,Bc=10cm,点P从点o出发,沿om方向以1cm/秒的速度匀速运动,点Q从点c出---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他...

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