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点此播放视频说一说,你看到了些什么?探究一探究二探究一探究二小兔和砖哪个多?哪个少?探究一探究二探究一探究二探究一探究二把铅笔摆得和蜡笔同样多。探究一探究二小猪和木材也是同样多吗?探究一探究二少多探究一探究二少多探究一探究二多少探究一探究二多少探究一探究二比多1支,应该摆()支。5探究一探究二比少2支,应该摆()支。探究一3探究二练习一练习二√√□练习一练习二在多的后面画√。□√√□练习一练习二在少的后面画√。□√√□练习一练习二在少的后面画√。□练习一练习二√√□在少的下面画√。□练习一练习二√√□在多的后面画√。□这节课,我们学会用一对这节课,我们学会用一对一的方法比较物体的多少,知道一的方法比较物体的多少,知道“同样多”、“多”、“少”的含“同样多”、“多”、“少”的含义。义。点此播放视频

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