浅谈如何化解处理小学生之间的矛盾学校是一个学生集中生活、学习和玩耍的地方,在学生的日常交往中,往往会因为某些小事引起学生之间的摩擦或纠纷,造成关系紧张,加之现在的孩子多为独生子女,受到父母过度保护,个别家长不能对孩子进行正确的引导,因此,许多孩子常常以自我为中心,缺乏责任心,常因一些小事而发生矛盾
如何化解处理是每个班主任必须面临的问题
通过这一学期担任班主任的工作和向其他老师的请教,我对如何化解处理学生学生之间的矛盾有以下的简单认识
一、深入调查了解
学生之间发生的争执甚至打架通常是由于小事而引起的,而肇事的学生为了逃避教师的批评而互相推诿责任
如果教师只听片面之词,偏袒A方而训斥B方,这样容易使B方对A方产生更深的误会,甚至是报复行为
因此,教师必须深入学生中调查了解事件真相,然后再作出公平的处理
二、动之以情、晓之以理
每件事情的发生,都会有它的原因
教师不应对犯错的学生进行讽刺、辱骂、甚至体罚
不该发生的都已经发生了,教师就算大发雷霆也无济于事
此时,教师必须保持冷静、心平气和地和犯错的学生谈心,引导犯错的学生说出事情的始末,教师根据自己的调查,对事件进行分析,使学生认识到自己的错误,并能心悦诚服地接受教师的教育
三、相互道歉、握手言和
在教师的教育下,学生也会冷静下来,互相认识到自己的过错,但却缺乏道歉的勇气
这时,教师要顾及学生的心理,保护他们自尊的一面,铺好台阶让他们下来:“既然你们都知错了,是好样的
不愉快的事就像擦粉笔字一样擦掉就算了
来,握握手,大家依然是好朋友
”在教师的引导下,学生会由忸怩到主动地向对方道歉,两方的矛盾也在握手的一瞬间烟消云散
四、培养团结合作的精神
教师要利用课余的时间,经常组织学生参加集体活动增强集体观念,培养学生团体合作精神;增进同学之间的感情
总之,只要教师从关心学生身的健康成长出发,善于从学生的心理和思想工作方面进行工作,学