2013年高考历史试题（海南卷）分析海南中学程晓华2013年全国高考历史海南卷让人耳目一新，一改前几年偏和难的习气，让海南广大师生同时感到，高考历史试题原来还可以这样出。此份试题相对前几年的最大特色，就是回归历史教学的本质。试题所考查的知识以教材为依托，来源于教材又高于教材，突出了考查的基础性，但其又不影响作为高考试题的选拔功能它以主干知识为载体，分层次考查考生的阅读、识记、理解和运用等体现课标与考纲要求的能力。一、考查内容及分值分布1、选择题（每小题2分，共50分）（1）中国古代史（16分）1题：中国古代早期经济——甲骨卜辞反映的农业发展2题：中国古代早期政治——西周宗法制3题：汉代思想文化——隶书4题：唐代思想文化——社会风尚5题：宋代经济——南宋商品经济6题：明代思想——朱元璋政治思想7题：汉代科技——《九章算术》8题：封建社会经济——小农经济概念（2）世界古代史（2分）9题：雅典政治——梭伦改革（3）世界近代史（4分）10题：美国政治——1787年宪法11题：英国政治——君主立宪制（4）中国近代史（10分）12题：鸦片战争前后的思想变动——魏源的思想13题：近代前期的思想——洋务运动与早期维新思想14题：近代政治——辛亥革命15题：近代经济——1919年的对外贸易16题：近代综合——1840年至1919年向西方学习的历程（5）世界现代史（12分）17题：现代政治——二战时期美国对中国的外交18题：现代经济——苏俄经济改革19题：现代经济——1919至1929年美国经济20题：现代政治——美苏“冷战”21题：现代政治——两极格局（“第三世界”）22题：现代经济——经济区域集团化（欧共体）（6）中国现代史（6分）23题：现代经济——“一五”计划24题：现代政治文化——“大跃进”25题：现代经济——经济体制改革2、非选择题（1）必修（38分）26题（12分）：中国古代科技——天文历法27题（13分）：中国近代经济——民族资本主义发展28题（13分）：世界近代政治——法美政体比较（2）选修（12分）29题（12分）：中国近代经济——国民政府币制改革30题（12分）：中国近代政治——袁世凯与《临时约法》31题（12分）：世界现代政治——二战时期美国内政外交32题（12分）：世界近代思想——卢梭33题（12分）：中国古代文化——大足石刻3、选择题分值分布（50分）按时间古代史近代史现代史18分14分18分按领域政治史经济史思想史综合16分18分14分2分按地域中国史世界史32分18分4、必修部分综合分值分布（88分）按时间古代史近代史现代史30分40分18分按领域政治史经济史思想史综合29分31分26分2分按地域中国史世界史57分31分二、选择题命题分析选择题注重历史学科主干知识的考查，知识分布较为合理，古今中外的政治经济和思想文化都有涉及。按时间，对近代史有所侧重；按领域，对政治史和经济史有所侧重；按地域，对中国史有所侧重。难度层次比较分明，对学生有区分度，史实掌握与能力要求并重。1、直接考查对主干知识进行再认再现能力例如：7．下列中国古代科技著作中，成书于汉代的是A．《本草纲目》B．《齐民要术》C．《九章算术》D．《石氏星表》【评析】本题直接考查对《九章算术》成书时间的掌握。第2题考查宗法制、第3题关于字体的演变和第8题对小农经济的辨析等，也属此类。2、以主干知识为切入点创设情境，考查对主干知识的理解能力例如：11．1811年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。此事反映出当时英国A．议会不能支配政府财政B．国王掌控实权C．银行担心政府违约失信D．宪政制度确立【评析】本题要求学生理解英国1689年《权利法案》颁布后，责任内阁制逐步形成和英王逐渐处于统而不治的地位的历史过程，此时的国王印章不是代表国王的实际权力，而是宪政制度必不可少的程序。第10题对美国联邦政府的结构和第20题对冷战特征等的考查，也属此类。3、以主干知识为背景，考查考生的材料阅读能力例如：6．朱元璋认为，“札乐者，治平之膏粱；刑政者，救弊之药石”，“刑政二者，不过辅礼乐为治耳”。这表明他A．强调严刑峻法的统治方式B．...
