教学目标1
通过实践操作，体验事件发生的可能性及游戏规则的公平性
感受事件发生的可能性是有大小的，知道可以用一个数来表示可能性的大小
会求简单事件发生的可能性
旋转转盘后，指针所指颜色的可能性哪个比较大哪个比较小
指针指在绿颜色的可能性大，红颜色可能性小这是因为绿颜色多，红颜色少
旋转转盘后，指针停留在哪种颜色的可能性最大哪种其次，哪种最小
绿色可能性最大，其次是红色，停在蓝色的可能性最小先估计一下，在下面两个盒子里摸小球，摸到哪种颜色的可能性大些
盒子1中摸到红色小球可能性大，盒子2摸到蓝色小球可能性大
12想一想，小花猫的说法对吗
可能打√，不可能打×
2．我会象小鸟一样飞上天空
1．后天一定会下雨
3．我今天要认真完成作业
4．小明的身高是3米
×√××猜一猜，硬币落下后是正面朝上还是反面朝上
正面反面有可能是正面朝上
也有可能是反面朝上
先估计一下，在下面两个盒子里摸小球，能摸到哪种颜色
有可能摸到黑色的小球吗
可能摸到红色或蓝色小球，不可能摸到黑色的小球
从下面的三个盒子里分别摸出一个小球，会是哪种结果
可能是黄球不可能是黄球一定是黄球小调查先想一想，再说一说
什么事情一定发生什么事情可能发生什么事情不可能发生
