看一看唐山大地震中，一母亲在废墟中割开母指，用自己身上的鲜血供活了同样与死神做斗争的女儿，自己却失去了宝贵的生命。《羊城晚报》：来自湖南的廖妈妈为救患白血病的女儿割腕写血书乞讨救女：一日筹得三千救命钱。甜甜的泥土黄飞文体介绍小小说（也叫微型小说、超短篇小说），篇幅短小，情节单一，人物仅两三个左右。多取材于日常生活中的一件小事或一个片段，以揭示其社会意义。具有小说的一般特点。小小说的特点：1.立意新奇。2.结构严谨。3.结尾惊奇。——美国作家欧亨利∙检查预习ànzhìmòdìlèngzhengshuànyūnxuàn黯淡呆滞蹭蓦地愣怔抠涮净晕眩cèngkōu朗读课文，了解梗概：1.文章出现了哪些人物？写了一件什么事情？2.你从中感受到些什么？跳读课文，分析人物选择你最感兴趣的人物，抓住文中的细节，以“我最了解＿＿＿（人物），由文中……，可知他（她）……”的格式，加以具体分析。品读课文，感悟至情我们从文中哪些语句可以看出离异母亲对王小亮的疼爱？（选择你感受最深的语句来读）按“读_______，我体会到______”的句式说话。体味结尾含义他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。（小亮为什么能尝到泥土中的甜味？本文描述的是一个苦涩的故事，但作者却用“甜甜的泥土”为题，这是为什么？）甜甜的泥土寄托着“过去的妈妈”对儿子王小亮的至爱至情，滋润了小亮伤痛的心田；那甜丝丝的泥土，也包含着学校老师、传达室老头对小亮的爱心……这些人类的爱，让这些离异家庭的孩子获得了应有的爱和幸福，从而产生生活的渴望和动力。也告诉人们人间的至亲至爱应犹如宽广厚实的大地，无所不在，无处不有。探究拓展小说前面写到：王小亮的亲妈妈把糖放在“大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖”。奶糖放在棉袄口袋里未能融化，现在埋藏在地里却融化了。难道地温回升能超过体温吗？你是如何理解的？（友情提示：人的体温是37℃）心有灵犀小说中有这样一句：“同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……”老师为什么要“悄悄背过了身”？你能想象出老师此时此刻的神情和心理活动吗？请把这种神情和心理活动描述出来，不少于200字。
