季羡林先生是我国著名的语言学家、印度学研究学家。青年时期的的季羡林先生在德国哥廷根大学留学十载，所以季羡林先生也称德国的哥廷根是自己的第二故乡。四五十年后，当他再次踏上这第二故乡的土地，感慨万千。于是，季老先生写下了《再返哥廷根》一组散文。这篇课文就选自《再返哥廷根》。初读要求：默读课文，读准字音，读通句子，了解课文主要内容。天性宇宙真切脊梁花团锦簇姹紫嫣红应接不暇家家户户耐人寻味莞尔一笑走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。花团锦簇姹紫嫣红走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。脊梁脊梁每一家都是这样，在屋子里的时候（）走在街上的时候,（）。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。之所以（人人为我），是因为（我为人人）。如果（我为人人），大家都能这么想这么做，就必然会换来（人人为我）的结果。只有（我为人人）尽到义务，才能实现（人人为我）的美好愿望。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！1、积累文中优美的词句。2、查阅季羡林写的《德国印象》《季羡林散文》等作品。3、搜集德国风光图片、文字等资料，领略德国的风情。
