男生——女生男生——女生主持人：赵德乐主持人：赵德乐第一回合：做水的朋友第一回合：做水的朋友1、列举几个与水有关的成语或诗句。2、列举水的功与过。3、“一江清水送北京”，是我市哪一项工程的口号？4、问道武当山，养生太极湖，这是武当山人民的骄傲，当你看到一位游客随手将一个饮料瓶丢入太极湖中，你该怎么办？第二回合：了解我们的水资源第二回合：了解我们的水资源1、地球表面积约有多少被水覆盖着？（）A、51%B、61%C、71%D、81%2、地球上最大的储水库是什么？（）A、江湖B、海洋C、冰川D、溪流3、淡水约占全球总水储量的多少？（）A、2.23%B、2.33%C、2.43%D、2.53%4、海水中约含有多少种化学元素?（）Ａ、50多种Ｂ、60多种Ｃ、70多种Ｄ、80多种5、中国水资源总量居世界第几位?（）Ａ、第二Ｂ、第四Ｃ、第六Ｄ、第八CBDDC6、中国人均水量约占世界均值多少?（）Ａ、1／2Ｂ、1／3Ｃ、1／4Ｄ、1／57、我国人均水量最多的省是（）Ａ、内蒙古Ｂ、海南Ｃ、西藏Ｄ、青海8、世界水日是几月几日？（）Ａ、3月22日Ｂ、4月22日Ｃ、6月4日Ｄ、7月4日9、我国人均水量最少的省是（）Ａ、湖北Ｂ、内蒙古Ｃ、河北Ｄ、天津10、世界上有多少人口处于缺水状态（）Ａ、1亿Ｂ、3亿Ｃ、5亿Ｄ、7亿CCADB我国的水资源状况我国的水资源状况我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。看图思考：看图思考：11、我国为什么、我国为什么要进行南水北调？要进行南水北调？•2、为了南水北调我们十堰市有大量人口将要抛家弃舍外迁他乡，如果你家是搬迁对象，你将如何做好家长的思想工作？第三回合：爱护我们的水资源第三回合：爱护我们的水资源•（一）防止水体污染•（二）节约用水•1、什么叫水体污染？•水体污染：是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及周围的生态平衡遭到破坏。2、水体污染有什么危害？影响工农业生产、渔业生产、破坏水生生态系统，直接危害人体健康。33、从下图归纳水体污染源有哪些？、从下图归纳水体污染源有哪些？水体污染源有：工业污染：工厂的“三废”直接倒入江河。农业污染：农药、化肥的不合理使用。生活污染：生活污水及生活垃圾的任意排放。4、请列举防止水体污的方法？(1)工厂的废水净化后再排放。(2)农业上合理使用化肥、农药。(3)生活污水要净化后排放。(4)不要向水中丢垃圾。5、列举节约用水的具体措施？(1)提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。(3)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水。(4)使用新技术，如生产节水型用具。节水农业：滴灌节水农业：滴灌第四回合：做一名爱水勇士第四回合：做一名爱水勇士•应用一：•在南水北调工程中，为了不再走先污染后治理的路，如果你是十堰市市长，你将制定哪些措施？答案：(1)工厂“三废”严禁超标排放。(2)农业上合理使用化肥、农药。(3)生活污水经集中处理再排放。(4)严禁向河中丢垃圾。应用二：应用二：为了防止我们美丽的太极湖受到污染，武当山中学将在太极湖边设立一个广告牌，请你为该广告牌设计一则广告词。应用三：应用三：水是一切生物体的最基本组成成分。我们中学生在下述情况下一天需要补充多少水?(1)每天吃含水约700mL的食物，并通过氧化食物获得约300mL水。(2)每天以尿、汗、呼气等形式排出体外的水约是2500mL。答案：2500mL-700mL-300mL=1500mL答案：答案：5×2×3600÷205×2×3600÷20毫升＝毫升＝18001800毫升毫升•应用四：•我校每天都会约有5个水龙头因同学们用后关闭不严而不断滴水，若每个水龙头每秒钟滴2滴水，每20滴水为1毫升，试计算这5个水龙头一小时浪费多少水？我的收获我的收获•1、水的分布：地球上绝大多数是海水，且淡水分布不均匀。•2、水体污染源主要有三个：工业污染、农业污染、生活污染•3、我们要爱护我们的水资源：既要节约用水，又要防止水体污染爱护水资源是我们每一个公民应尽的义务！活动活动自制一个节水标志图张贴在家中水龙头边。•参考答案：•一、选择题：都选D•二、填空题（答案合理就给分）•9、地球上的水总储量是很多的，但可...
