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应用题复习1_第1页
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1.审理解题意,明确已知什么,求什么;2.找理清数量关系,找好等量关系;3.设设出未知数,用代数式表示一些量;4.列根据等量关系列出方程;5.解解方程;6.验检验方程的解和解是否符合实际问题;7.答作答,怎么问怎么答。列方程解应用题的一般步骤:成功属于每天都努力学习的人1、某数的5倍比这个数的8倍少12,则这个数是()A.4B.-4C.-0.8D.1.252、小明期中考试语、数、英三科的成绩恰好为三个连续奇数,且其和为291,则英语成绩为()A.95B.97C.99D.101AC成功=刻苦学习+正确方法+少说空话。3、小麦磨成面粉,重量减少28﹪,要得到面粉180千克,需小麦千克。4、“五一”期间,某电器按成本价提高30﹪后标价,再打8折销售,售价为2080元,设该电器的成本价为X元,根据题意,可列方程:______________________2500.8(1+30﹪)X=2080羡慕别人的成功,不如付出自己的努力5、一船由A地开往B地,顺水航行用4小时,逆水航行比顺水航行多用30分钟,已知船在静水中的速度为16km/h,则水流速度为()A.16/17km/hB.1km/hC.2km/hD.3km/hA试试就能行,争争就能赢6、一项工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成,现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合作小时完成。7、甲组有31人,乙组有20人,现又调来18人,要使甲组人数是乙组的2倍,应往甲组分配人,往乙组分配人。8、若干本书分给若干学生,每人5本缺2本,每人4本余3本,则共有名学生本书。6153523拼搏使人生精彩,刻苦使生命阳光。9、小乐同学参加某次数学竞赛,试卷由26道题组成,答对一道得8分,答错一道扣5分,小薇一口气把26道题全做完了,但总分为零,则她答对了道题。10、某校准备为毕业班学生制作一批纪念册。甲公司提出:每册收材料费5元,另收设计费1500元;乙公司提出:每册收材料费8元,不收设计费。肖老师经过计算,发现两家公司收费一样,则该校今年毕业生有人。10500做好眼前事,成功在眼前。11、甲、乙二人在400米环形跑道上练习长跑,同时从同一地点出发,甲的速度是6米/秒,乙的速度是4米/秒。经过秒后两人首次相遇。40或200能力提升•小明每天早上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校上学,一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上他。•(1)爸爸追上小明用了多少时间?•(2)追上小明时,距离学校还有多远?•1)解:设爸爸要x分钟才追上小明,•依题意得:••180x=80x+5×80解得x=4答:爸爸追上小明用了4分钟。能力提升•一套仪器由1个A部件和2个B部件组成,仪器加工车间有27人,每人每天可加工A部件22个或B部件16个,应怎样安排工人,才能是每天加工的仪器部件刚好配套?

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