交流稿赵国秀VIP免费

只有扎实的基础才是才是成功的保障赵国秀各位领导，老师：大家好！首先感谢学校给我们提供这样一个互相交流和学习的机会，也感谢学校对我们上一级高三教学工作的肯定。在学校的正确领导和悉心指导下，在各班主任及代课教师的共同努力下，2012年高考，取得了一定的成绩。现在，我仅谈谈平时工作中的一些想法及做法，不当之处，敬请指正。一、未雨绸缪，及早谋划，认真做好三轮复习的合理规划。在上届高三复习备考中，我们做到了及早准备，精心谋划。时间方面，在精打细算了教学时间和有效总课时数之后，我对高三数学三轮复习时间进行了合理规划。具体安排如下：第一轮，2011年9月---2012年三月中旬，系统巩固第二轮，2012年3月中旬—2012年4月下旬，专题过关第三轮，2012年4月下旬—2012年5月底，综合模拟选用的资料是三维设计。我代文理两个班数学，学生基础差距较大，所以认真分析了近几年陕西数学高考试卷，发现基本内容的范围和要求是比较稳定的。明确了数学高考的必考点和常考点，总结学生容易得分，容易失分的考点，及能够得分的点分别对两个班作出了文重基础，理重中难题的针对性训练习，准确把握复习备考方向，做到复习的准确高效。二、把握各阶段复习的规律和学情特点。第一轮复习一定要夯实基础，系统巩固。要做到：1、对于课本上的每一定义、定理、公式都要熟透于心，理解它的本质、变化与应用。2、对于课本的典型问题既要掌握解题方法，又要思考它的变形、拓展及基本应用。3、知识网络的形成，解题思考方法，技能技巧、套路、熟能生巧，逐步提高解题速度及正确率。第二轮复习按照高考要考的6道解答题的内容重点复习。三角函数、概率统计、立体几何、数列与不等式、函数导数及其应用、解析几何。以中低档题为主，杜绝偏难怪，不过度拔高。第三轮复习主要进行模拟训练。要注意：1、强化知识的综合性和交汇性，巩固方法的选择性和灵活性。2、检查知识的疏漏点和解题易错点，探索解题规律。3、检验知识网络的生成过程。4、领会数学思想方法在解答一些高考真题和创新题的工具性，教师和学生一起总结得与失，及时查缺补漏，极大的提升学生驾驭试题的能力。三、复习中突出重点。重点模块反复训练。单项训练与综合训练相互交替。高中数学知识点虽繁杂，但毕竟有主次之分，复习重点模块要循环再现，同时单项与综合训练也要反复进行，避免边学边忘。四、重视小题限时训练，加强解答题得分能力。高考要取得一个理想成绩，必须在小题上拿到足够的分数，占50%，必须重视小题不能失误丢分，大题会而不对，对而不全的问题。我一般根据学生基础规定小题分，大题分。每次考试都要总结这些。五、全面了解学生动态，实施分层教学。不同班级如此，同班学生也要分别制定奋斗目标，每次考试先从达标到良好再到优秀。同时加强各个学生的学法和答题技巧的指导，提升学生的应试能力。对每一位学生每一块知识的掌握程度要悉心指导。六、加强非智力因素的培养，提高学习效果。树立学生信心，增加感情投入，做好考前动员和指导工作。包括心态、卷面都要反复强调。以上是我在高三数学复习中的一些做法，不当之处，敬请指正。最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！预祝明年高考再创辉煌！谢谢大家！