《话说千古风流人物》练习一、班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动，请你完成下列任务。1、为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。2、翻开襄樊的历史大书，“风流人物”不胜枚举，他们可歌可泣的故事更是传诵千古。请你列举一位襄樊历史上的风流人物，并用简明的语言说说他的“风流故事”。3、为了使本次活动开展的丰富多彩，请根据示例再写两种活动形式。示例：形式（一）开展“风流人物故事我来说”的故事会。形式（二）形式（三）4、同学们打算办一期黑板报，共有三个板块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三板栏目。要求字数结构都相同。第一版：品读古名人名言第二版：评述古名人功过第三版：5、襄樊人杰地灵，风流人物辈出，你最崇拜谁？写出该风流人物写的诗文名句（完整的一句）。风流人物：诗文名句：6、轮到“讲名人故事”小组发言时，该小组还没有准备好，导致活动冷场，针对此情况，你会提出怎样的建议？二、按要求回答问题：班上将开展“话说襄樊历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位襄樊历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。备选历史人物：诸葛亮、皮日休、柳永、孟浩然、米芾、张自忠、黄火青、聂海胜1、你打算采访（人名），你知道你要采访的这位人物的主要事迹是：2、为联系采访，你打电话给采访对象：襄樊教育学院专门研究诸葛亮的教授。开头你该怎么说？要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。3、请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。（1）（2）（3）三、拓展型试题：襄樊拥有丰富的人文资源和景观，三国文化是襄樊的历史瑰宝，诸葛亮在海外声名远扬，我们要借用这张“名片”，进一步扩大对外开放，发展旅游经济，将襄樊建成文化大市、旅游大市，因此襄樊决定举办以“三国”文化为中心的“中国襄樊诸葛亮文化旅游节”活动。1．请你为这次活动拟一条宣传语。2．这次旅游节决定举办一场“三国文化知识竞赛”活动，邀请你当主持人，你将怎样主持这次活动，请写出活动步骤。（不少于三步）3．襄樊的旅游景点多而分散，为了使旅游业拉动经济发展，实现“文化搭台，经济唱戏”的目标，请你给旅游部门提两条合理化建议。4．请谈一谈你对这次活动的感受或者收获。
