初中数学课堂教学中情景创设的研究问卷调查____年级_____班男_____女_____(用√表示)同学们，您们好！此次调查只作为科学研究之用，学习成绩无关，请您如实地回答。1.您对数学课兴趣如何？()A讨厌B一般C感兴趣D非常感兴趣2.您觉得数学课导入新课什么方式最棒?()A具体实例B问题C直接讲D故事引入3.您认为书中定理，公式等前面的引例有用吗？()A必不可少B可有可无C完全没有用4.您对老师数学课要讲主要知识前的引入介绍满意吗？()A非常满意B满意C一般D不满意5.您认为数学课公式、定理有必要重温科学家创作过程吗？()A非常有必要B意义不大C完全没有必要直接用公式，定理就行了6.教材上每章节的引言，您关注吗？()A经常认真阅读B偶然看看C在教师的引导下偶然看几次D从不看这些内容7.您在做试卷或作业时题目阅读几遍开始作答?()A看完即做B看懂了理解才做C看两遍再做D边看边做8..当遇到你陌生的数学问题时，你如何做?()A直接和同学讨论或问老师B反复读题，琢磨：知道什么，求什么C直接跳过放弃9.您上的所有数学课中，您认为哪堂课最精彩，对您印象最深的是什么？理由呢？
