初中数学课堂教学中情景创设的研究问卷调查____年级_____班男_____女_____(用√表示)同学们，您们好
此次调查只作为科学研究之用，学习成绩无关，请您如实地回答
您对数学课兴趣如何
()A讨厌B一般C感兴趣D非常感兴趣2
您觉得数学课导入新课什么方式最棒
()A具体实例B问题C直接讲D故事引入3
您认为书中定理，公式等前面的引例有用吗
()A必不可少B可有可无C完全没有用4
您对老师数学课要讲主要知识前的引入介绍满意吗
()A非常满意B满意C一般D不满意5
您认为数学课公式、定理有必要重温科学家创作过程吗
()A非常有必要B意义不大C完全没有必要直接用公式，定理就行了6
教材上每章节的引言，您关注吗
()A经常认真阅读B偶然看看C在教师的引导下偶然看几次D从不看这些内容7
您在做试卷或作业时题目阅读几遍开始作答
()A看完即做B看懂了理解才做C看两遍再做D边看边做8
当遇到你陌生的数学问题时，你如何做
()A直接和同学讨论或问老师B反复读题，琢磨：知道什么，求什么C直接跳过放弃9
您上的所有数学课中，您认为哪堂课最精彩，对您印象最深的是什么
