小学三年级教学随笔许家沟乡管家庄学校郜玉杰小学三年级，正是低年级和高年级的过渡时期。必须培养学生良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是，要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到。但老师讲课的时候必须让他们集中注意力紧跟老师的教学思维。否则就会对牛弹琴，事倍功半。对于优生有的聪明男生很好动，要想抓住他的思维必须给他留有悬念，而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中。我班王辰，他就是非常聪明。我经常在中午出题留给他们做。由于他的不细心，很少全做对。所以我就用这点来教育他不要总认为自己聪明就可以不虚心学习。这样打击他一次上课就能好几天。所以对于优生上课也应该多关注一些。对于中等生，他们不扰乱课堂纪律。有时你把他叫起来。他根本不知道你讲哪啦。对他们来说心不在焉。要不断提醒他们注意听，多组织课堂教学。而对于后进生，首先给他们订的目标就不要太高让他们跳一跳够得着。这样不止他们自己觉得有希望，尝到成功的喜悦。只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望的。并且要想他们成功就得在课下时间多帮助他们。比如让学习小组长坚持检查他的作业利用课余时间帮其改作业。教师本人也要多给他们讲一些非常简单的知识，让他们一点一点的进步。要牢记：没有教不会的学生，只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师。进而愿意跟你学。我们在课堂上一定要不断地想着方法让学生集中注意力，对自己的课感兴趣啊！特别对于我们这些农村的学校，我们都是包班，一个人就把所有的课程都上了。学生每天面对一个老师本来就很枯燥，但又要被老师强迫的学习，课堂上总会出现无精打采，没有办法集中注意力。所以我们这些老师要想尽办法让学生对自己的每一堂都感兴趣。我们不但课堂要新颖，老师的药有灵活性，让学生在课堂上劳逸结合。班级就如一杯咖啡，煮沸的过程需要我们去精心的调理。我们要掌握好火候，小火慢煮才能煮那股浓厚的香味。我们品尝咖啡时也要细细品尝，仔细回味。我们的学生也是如此，我们如何付出就会得到沈阳的效果，我们要学会换位思考，多为学生着想，对于他们的意见和见解我们要给予支持与鼓励。
