小学三年级教学随笔许家沟乡管家庄学校郜玉杰小学三年级,正是低年级和高年级的过渡时期
必须培养学生良好的学习习惯和优良的学习氛围
但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到
但老师讲课的时候必须让他们集中注意力紧跟老师的教学思维
否则就会对牛弹琴,事倍功半
对于优生有的聪明男生很好动,要想抓住他的思维必须给他留有悬念,而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中
我班王辰,他就是非常聪明
我经常在中午出题留给他们做
由于他的不细心,很少全做对
所以我就用这点来教育他不要总认为自己聪明就可以不虚心学习
这样打击他一次上课就能好几天
所以对于优生上课也应该多关注一些
对于中等生,他们不扰乱课堂纪律
有时你把他叫起来
他根本不知道你讲哪啦
对他们来说心不在焉
要不断提醒他们注意听,多组织课堂教学
而对于后进生,首先给他们订的目标就不要太高让他们跳一跳够得着
这样不止他们自己觉得有希望,尝到成功的喜悦
只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬
让他们觉得老师并没有放弃他们,觉得自己还是很有希望的
并且要想他们成功就得在课下时间多帮助他们
比如让学习小组长坚持检查他的作业利用课余时间帮其改作业
教师本人也要多给他们讲一些非常简单的知识,让他们一点一点的进步
要牢记:没有教不会的学生,只有不会教的老师
要做一名学生喜欢的老师
进而愿意跟你学
我们在课堂上一定要不断地想着方法让学生集中注意力,对自己的课感兴趣啊
特别对于我们这些农村的学校,我们都是包班,一个人就把所有的课程都上了
学生每天面对一个老师本来就很枯燥,但又要被老师强迫的学习,课堂上总会出现无精打采,没有办法集中注意力
所以我们这些老师要想尽办法让学生对自己的每一堂都感兴趣
我们不但课堂要新颖,老师的药有灵活性,让学生在课堂上劳逸结合
班级就如一杯咖啡,煮沸的过程需要我们去精心的调理
我们要掌握好火候