电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

梦溪笔谈12VIP免费

梦溪笔谈12_第1页
1/1
《梦溪笔谈》二则学案学习目标1、了解我国古代的科学成就2、学习常见的文言词语3、古代科学成就对我们的启发自学质疑1、给下列加粗的字注音(1)梵()天寺木塔(2)贻()以金钗(3)六幕相联如胠箧()()(4)人履()其板2、根据书下注释翻译《梵天寺木塔》合作探究:①《梵天寺木塔》详细记述怎样解决塔动的问题,而匠师按喻皓指点实施,则用“如其言”一笔带过,这是为什么?②《梵天寺木塔》写人笔墨不多,却很生动。“密使其妻”写出匠师怎样的心态?一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动?③《梵天寺木塔》用了怎样的写法来突出喻皓建筑技术的高超的?4、从课文中找出你的疑难问题提出来,我们共同探讨解决。反思课堂教学中,在疏通文意环节,我设计了组内质疑讨论,提出个人的疑难,小组合作解决并总结组内无法解决的问题。于是学生的问题更集中了,在全班交流质疑时,同学们提出的问题都很有质量,如“贻以金钗”中的“以”,“便实钉之”中的“实”,“但逐层布板讫”的“讫”。通过学生尝试自学,小组合作交流,学生们对本文的内容都能大致了解,更重要的是,培养了学生学习文言文的一种方法::结合页下注释,确定了一种学习态度:自主尝试。文言文也是教材中一种常态,我们教师首先不能以如临大敌之势对待,正所谓“越有难度,越值得尝试”,在给学生传授知识的同时,更要注重方法和态度的指导。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部