平行四边形的性质华东师大版初二数学第16章第一节孟津会盟二中孙爱红自学要求1.什么叫做平行四边形?2.你是怎样在方格纸上画出平行四边形的?3.平行四边形有哪些主要性质?你是怎么探究出来的?这些性质用符号语言如何表示?自学阅读课本P96-P97内容,解决下列问题:ABDC平行四边形的定义:平行四边形的画法:两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。ABDC平行四边形的定义:平行四边形的画法:两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。ABDC再来一遍:COBDAo我是这样探究出平行四边形的性质的:COBDAo平行四边形的性质:2.平行四边形的对边相等;3.平行四边形的对角相等;BCAD;CDAB∵四边形ABCD是平行四边形∵四边形ABCD是平行四边形DB;CA1.平行四边形的对边平行;∵四边形ABCD是平行四边形AB∥CD,AD∥BC知识的应用例1、已知ABCD中,∠A=40°,你能求出其他各角的度数吗?说说你的理由。知识的应用(例题规范格式书写)解、在ABCD中,∠A=40°,∴∠C=A=40°,B=D∠∠∠(平行四边形的对角相等)又∵ADBC,∥∴∠B+A=180°,∠(两直线平行,同旁内角互补)∴∠B=180°-∠A=180°-40°=140°.∴∠D=B=40°∠知识的应用ABCD例题2、如图,已知ABCD中,AB=8,周长等于24,求其余各边的长度?知识的应用(例题规范格式书写)ABCD解:在ABCD中,AB=8∴AB=CD=8,AD=BC(平行四边形的对边相等)又∵AB+BC+CD+AD=24∴8+BC+8+BC=24∴16+2BC=24∴BC=4∴AD=BC=4.1.在ABCD中,AD=40,CD=30,∠B=60°,则BC=____;AB=____;∠A=____,C=____,D=_____∠∠AADDBBCC2.在ABCD中,∠ADC=120°,∠CAD=20°,则∠ABC=,∠CAB=120°40°403012006001200巩固练习:识的应用3.如图:在ABCD中,已知A+C=100°,求A,B,C,D的度数。ABCD4.在ABCD中,∠A∶∠B=1∶2,那么∠A=,∠C=,∠D=。挑战自我如右图,AB=AC,且AB=5,从等腰三角形底边上任一点,分别作两腰的平行线,求所成的平行四边形AEDF的周长?FEBCAD课堂小结平行四边形的性质BDCA边平行四边形的对边平行且相等;角平行四边形的对角相等;邻角互补。平行四边形是中心对称图形对称性∵四边形ABCD是∴ABCD∥,ADBC∥AB=CD,AD=BC∵四边形ABCD是∴∠A=C∠,∠B=D∠∵ABCD∥∴∠A+C=180∠0,∠B+D=180∠0