如何教育叛逆期的孩子日常生活中,我们常常可以听到一些家长在抱怨:“孩子上了中学,突然像变了个人一样
”“他们怎么老是喜欢跟老师和家长唱反调
”“他们怎么这么不听话了”……这些都是好多的初高中家长对孩子变化的感受,但他们却不知到底是什么原因所致
我们都知道青少年时期正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护,喜欢以成人自居
为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于持批判的态度
而面对这种状况,家长要更加耐心、细心和用心
并要做到尽量避免两极教育误区
孩子的青春叛逆期是孩子世界观形成的关键时期,需要外界教育来正确引导孩子但有的家长却容易陷入教育两极分化的误区
一是全面打击
有的家长面对孩子的顶嘴、不听话等大为恼火,觉得不把这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏
于是采取了强硬措施,非打即骂
渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上却已关上心灵深处那扇与父母交流的大门
一是放任自流
某些家长面对难管的孩子,在几度交锋而无起色后便失去了信心开始对孩子放任自流
孩子的言行、想法家长都不再过问、指导
久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待到真的出了问题,才发现为时已晚
要下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重
所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从幼稚向成熟过渡
“你应该”、“你必须”、“你懂什么”之类的话是不少家长的口头禅
建议家长们面对叛逆期的孩子少说这种话,内心认为自己已是大人的孩子不会接受这命令式的口吻
这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要尽量将时间交由孩子自己去安排
家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受
有着民主氛围的家庭,孩子一般能主动向父母靠近
亲子沟通有技巧
对于叛逆行为较