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碎片内容
教师专业化发展教师专业化的两个方向是专业教育的重建与教师作用的改变
专业化的核心因素是正规的专业知识和工作自主权
教师专业发展的理念主要包含四个方面：（一）教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体，教师是发展中的个体,是“教师专业发展”这一名词所要表达的核心理念之一
（二）教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”（三）教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者（四）教师的专业发展要求教师发展的自主性
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![如何促进教师专业化发展[1]_第1页](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/29/5905545/P1-292d63f4-242c-4f97-8695-09cacacfb55e.webp)
