语文·新课标（SJ）语文·新课标（SJ）第1单元┃复习重点┃复习重点┃1．掌握本单元中重要字词的音形义。2．把握文章的结构线索，理清作者的写作思路。3．理解文章的主题，体会表达的情感。4．结合语言环境，理解重点词语和句子的含意。5．结合文章内容和文章的艺术表现手法进行文学欣赏。6．能准确简明地阐述自己的阅读感受，并能进行适当的拓展和延伸。语文·新课标（SJ）第1单元┃基础积累┃基础积累┃1．给下列加点字注音。楹．联()怅惘．()繁衍．()迥．然()嬉．戏()和煦．()惬．意()瑰．宝()地壳．()澎湃．()攒．聚()贮．藏()yínɡwǎnɡyǎnjiǒnɡxīxùqièuīɡqiàopàicuánzhù语文·新课标（SJ）第1单元┃基础积累2．根据拼音写汉字。污gòu()xiá()想lìn()啬阻sè()qiè()意涟yī()tī()透精suǐ()嶙xún()积zǎn()liào()望温xīn()垢遐吝塞惬漪剔髓峋攒瞭馨语文·新课标（SJ）第1单元┃基础积累3．将下列成语补充完整。万()俱寂分道扬()心()神往望而生()籁镳驰畏语文·新课标（SJ）第1单元┃基础积累4．解释下列加点的字词。(1)新陈代．谢____________(2)不计．其数______(3)登峰造极．．____________(4)含苞欲．放______(5)如愿以偿．____________(6)销声匿．迹______更替计算到达最高点将要满足隐藏语文·新课标（SJ）第1单元┃基础积累5．根据给出的意思写出相应的词语。(1)指一点声音都没有，形容非常寂静。()(2)形容生命力旺盛的样子。()(3)指许许多多的想像不断涌现出来。()(4)形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧。()万籁俱寂生意盎然浮想联翩玲珑剔透语文·新课标（SJ）第1单元┃基础积累6．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．人类肆意破坏自然，最终会遭受自然的报复，这是一个不言．．而喻．．的道理。B．黄山的峰石、松树、烟云、日出，让人无不惊叹大自然鬼斧．．神工．．的伟大创造。C．在泰州见面后，小张要北上北京，小李要南下广州，于是就在火车站分道扬镳．．．．了。D．举世瞩目．．．．的中国2010年上海世界博览会历时184天，生动地诠释了“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念，于10月31日闭幕。C语文·新课标（SJ）第1单元┃基础积累7．指出下列句中加点词的含义及其表达作用。(1)水惹动．．着新结的黄色花蕾，花蕾反又在水面漾起波纹。含义：_____________________________________表达作用：________________________________________(2)你会听见，一只灰雀的低鸣和一只苍头燕雀惹动．．枯叶的簌簌声，竟会响遍整个树林。含义：________________________________________表达作用：________________________________________________触动对方用拟人手法，给水以生命活力，富有情趣引起对方反应用拟人手法，把小动物写得灵动可爱，富有情趣语文·新课标（SJ）第1单元┃基础积累8．文学常识填空。(1)《林中小溪》的作者是___________，____________(国籍)作家。(2)“”绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹选自宋祁的《____________》。普里什文苏联木兰花语文·新课标（SJ）第1单元┃基础积累9．名句积累。(1)笛中闻折柳，______________。(2)______________，宵眠抱玉鞍。(3)______________，春江水暖鸭先知。(4)______________，乱红飞过秋千去。(5)欲将轻骑逐，______________。(6)王之涣《凉州词》中的诗“句__________________，__________________”和王维《送元二使安西》“”中的诗句劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。春色未曾看晓战随金鼓竹外桃花三两枝泪眼问花花不语大雪满弓刀羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关语文·新课标（SJ）第1单元┃阅读理解┃阅读理解┃阅读下文，回答问题。黄山夜月曾臻少有人谈及黄山的夜月。奇松可留影，怪石可留影，云海可留影，日出可留影，夕照可留影，惟有夜月难以留影。听说过西湖的月色、秦淮河的月色、二泉的月色，却不曾听说过黄山的月色。水面的月，跳跃，耀眼。山间的月，含蓄，幽静。邂逅黄山月，要近农历十五，要有一个晴好的晚上，要有澄语文·新课标（SJ）第1单元┃阅读理解明的心境……导游说，上黄山能否看到云海得看缘分。是的，能看到怎样的黄...
