§15.1.4整式的乘法单项式乘以单项式教学目标：1、在具体情境中了解单项式乘法的意义；2、能概括、理解单项式乘法法则；3、会利用法则进行单项式的乘法运算.教学重点：单项式与单项式相乘的法则教学过程：（一）知识回顾：回忆幂的运算性质：am·an=am+n(am)n=amn(ab)n=anbn(m，n都是正整数)（二）创设情境，引入新课1．问题：光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?2．学生分析解决：(3×105)×(5×102)=3．问题的推广：如果将上式中的数字改为字母，即ac5·bc2，如何计算？ac5·bc2=（三）自己动手，得到新知1．看课本P144—145页3分钟，请你试着计算：(1)2c5·5c2；(2)(-5a2b3)·(-4b2c)2．得出结论：单项式与单项式相乘：把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式．（四）巩固结论，加强练习例：计算：1、（-5a2b）·（-3a）2、（2x）3·（-5xy2）解：（五）练习课本145页1、2题（六）课堂小结：本节课你有什么收获？(七)教后反思：随堂检测一、下面计算对不对？如果不对，请改正？1.5a2·2a3=10a62.2x·3.x4=5x53.3·(-2s7)=-6s74.2·(-a3)=-a6二、细心算一算：(1)3x2·5x3=(2)4y·(-2xy2)=(3)(-3x2y)·(-4x)=(4)x3y2·(-xy3)2=(5)(-9ab2)·(-ab2)2=(6)(2ab)3·(-a2c)2=三、精心选一选1、下列计算中，正确的是（）A、2a3·3a2=6a6B、4x3·2x5=8x8C、3x·3x4=9x4D、5x7·5x7=10x142、下列运算正确的是（）A、X2·X3=X6B、X2+X2=2X4C、(-2X)2=-4X2D、(-2X2)(-3X3)=6x53、下列等式①a5+3a5=4a5②2m2·m4=m8③2a3b4(-ab2c)2=-2a5b8c2④(-7x)·x2y=-4x3y中，正确的有（）个。A、1B、2C、3D、44、如果单项式-3x4a-by2与x3ya+b是同类项，那么这两个单项式的积是（）A、x6y4B、-x3y2C、x3y2D、-x6y4四、计算：1、3x3y·(-2y)2-(-xy)2·(-xy)2、(-a)2·a3·(-2b)3-(-2ab)2·(-3a)3b
